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听觉言语语言家庭康复方案
姓名: 性别: 年龄: 出生日期: 年 月 日 编号:
诊断: 治疗师: 布置日期: 年 月 日 次数:第 次
听力状况:□正常 □异常 听力重建情况:□助听器 □人工耳蜗 助听听阈:左 右
存在问题
训练目标
训练内容
训练工具
康复用具:压舌板、手套、蜡烛
其他:电脑多媒体、图片、实物
训练措施
第一天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
第二天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
第三天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
第四天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
第五天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
第六天
训练记录
训练反思
家长: 日期: 年 月 日
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从事康复医院管理工作多年,精通医院各项管理流程、制度、医疗体系建设和发展,致力于现代成人、儿童康复,医养结合发展,可定制各类康复医学教学课件,提供专业康复医学行业发展政策咨询。
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