优秀教练员与运动员的关系(资料).docVIP

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优秀教练员与运动员的关系(资料) 文档信息 : 文档作为关于“生活休闲”中“武术”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8010字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1:优秀教练员与运动员的关系 2 1 运动员 2 2 教练员 3 3 教练员与运动员之间的关系 4 4 结语 5 文2:中韩少年足球教练员与运动员文化学习比较 6 (1)生活体育指导员(足球) 7 (2)竞技指导员。 8 (3)韩国足球协会足球教练员。 8 1、最低学分制。 12 2、培养学习型足球运动员。 12 参考文摘引言: 13 原创性声明(模板) 14 文章致谢(模板) 14 正文 优秀教练员与运动员的关系(资料) 文1:优秀教练员与运动员的关系 1 运动员 运动员,也称运动选手,是耐力、敏捷度等身体条件高于常人,且因此擅长于运动竞赛,从一定角度来看,将从事职业运动的人称为运动员。 运动队中的运动员 “认识独特的社会动物,只有把自己完全投入到集体之中才能实现彻底的‘自由”,这是梅奥等人依据霍桑实验的结果提出来的“社会人假设”。这一假设认为,人们最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对次要的因素。 社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人,与“自然人”相对。通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并获得社会的认可,取得社会成员的资格。 运动员在运动队期间不仅是完成某次比赛任务而已,同时也是“自然人”向“社会人”转变的过程。 運动员与教练员 相当一部分优秀运动员非常年轻,从小就进入运动队进行专业训练,然而对比赛取得优胜的动机还没有成熟。教练员一旦管理方法用错,采取呵斥甚至不适当的体罚,反而与运动员的距离越来越远,产生疏离感。与他们朝夕相处的最亲密的人是教练员,运动员虽然要在某一运动技能上拥有卓越的能力,但也是有感情有血有肉的人,不是只会说话,只会做动作的机器,同样需要理解等情感需求。 2 教练员 教练员,对运动员实施训练,培养运动员的人,对运动员的身体思想,技战术和道德意志品质等全面负责。 成功教练的特征有:(1)自我感知的能力;(2)激励他人的能力;(3)建立关系的能力;(4)变通的能力;(5)沟通的能力;(6)前瞻的能力;(7)控制的能力;(8)把握职业界限的能力;(9)诊断问题并找出解决办法的能力;(10)从事商务能力。 运动队中的教练员 人是社会的人,不是独立的个体。当然,运动员面对着社会大环境中的各种传统落后意识和社会不良倾向、行为,必然少不了收到各种程度的影响与侵蚀。这就要求教练员根据具体情况建立起管理制度,并不断完善它,避免运动员偏离备赛期的轨道。 在与运动队教练员交谈时了解到,运动员们在运动队里坚持训练和比赛,有的是迫于训练基地对他们作为运动员的制度和要求,他们可能从心理上没有对自己所从事的运动产生心理依恋,只是把这项运动作为进入大学的踏板,一旦进入大学,便没有了激情和动力,只是迫于制度的约束,加上学业上和比赛上的压力,有的学生运动员甚至出现了倦怠。 教练员与运动员 在专业运动队,封闭式管理训练的运动员不管在生活还是专业训练上都比较依赖教练员,而教练员的每个行为、每句话、每个表情无不牵动着运动员的情绪。若教练员能将与运动员之间的关系积极化,将消极影响最小化,将能使运动队更加团结,互助,使队伍更有凝聚力和战斗力。 3 教练员与运动员之间的关系 要改善两者之间关系,增强他们之间的互补性和亲密性,对于教练员来说,要尽量满足队员的兴趣爱好和能力的需要,在生活中给予队员亲人般的关心,多与他们交流沟通。对于运动员来说,在训练和竞赛过程中听从教练的指导完成布置的任务,在学习、生活和训练中遇到困难,要主动找教练倾诉寻求帮助,把教练当作良师和益友。 就如大满贯乒乓球选手张继科的教练刘国梁所说“人一定要有一些最坚定的东西和声音是别人影响不到的,教练的作用就是让你少走弯路,要充分相信教练” 我们都知道,张继科在经过少年得志的风采后又付出了年少轻狂的代价,尔后重新振作起来,与刘国梁教练无不关系,“你如果是条汉子,是块材料的话,你会重新杀回这个球队,我就告诉你,这对你来说,这是个坎儿,要让我感觉不一样的张继科回来了”。刘教练在关键比赛中给予张继科机会,张继科在把握住了13次命运之战后,再次收获教练的信任和更多的参赛机会。 刘国梁教练,中国乒乓球总教练,中国首位大满贯选手,2003年便出任中国乒乓球男队总教练,同时也是上海交大的硕士研究生,拥有所有优秀教练必须的优秀品

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