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实训任务四《“学生信息统计表”的数据计算与处理》 一、实训任务名称 “学生信息统计表”的数据计算与处理： 子任务1：利用公式与函数对“学生信息统计表”的数据进行计算 子任务2：对“学生信息统计表”的数据进行分类汇总 子任务3：对“学生信息统计表”的数据进行筛选与排序 二、学时分配 本任务安排在第1学期，共5学时。 三、实训学习目标 知识目标：理解公式与函数的含义及作用，理解分类汇总的意义。 技能目标：掌握公式与函数、分类汇总、筛选与排序的操作。 方法目标：讲课与上机练习同时进行，以练习为主。 职业态度：培养学生爱岗敬业的精神。 四、实训项目具体工作任务 (一)对“学生信息统计表”数据进行计算 (二)对“学生信息统计表”数据进行分类汇总 (三)对“学生信息统计表”数据进行排序和设定条件格式 (四)对“学生信息统计表”数据进行自动筛选和高级筛选 五、安全生产注意事项 遵守机房安全管理条例 六、教师知识与技能准备 (一)对计算机应用基础课程的全面掌握 (二)对计算机各专业课的了解与学习。 七、学生知识与技能准备 (一) 计算机基础知识的了解 (二) 计算机应用基础的简单操作 八、工具、设备与材料准备 多媒体机房，必备软件 九、教学进程安排 （一）实训课进程安排 1.入门指导及理论辅导，共1学时。内容及要求如下： 讲解在Excel电子表格中函数与公式的运用，对数据分类汇总、排序等的知识要点。 2.学生训练及巡回指导，共3学时。内容及要求如下： 任务驱动法布置任务：利用公式与函数求值，对数据分类汇总、筛选、排序。发现问题，解决问题。 3.结束指导及考核评价，共1学时。内容及要求如下： 根据完成的任务进行学习评价及指导。 （二）综合实践或行动导向教学进程安排 1.任务资讯，共0.5学时。内容如下： 巩固已学知识 讲解Excel电子表格函数与公式的运用 讲解Excel电子表格中数据的分类汇总 讲解Excel电子表格中数据的排序 讲解Excel电子表格中数据的筛选 2.任务计划，共0.5学时。内容如下： 对学生进行分组 学生探讨每一阶段需要完成的任务 制订可行性计划 3.任务决策，共0.5学时。内容：制定完成每一个任务的时间和内容。 对“学生信息统计表”数据进行计算：20分钟 对“学生信息统计表”数据进行分类汇总：25分钟 对“学生信息统计表”数据进行排序和设定条件格式：20分钟 对“学生信息统计表”数据进行自动筛选和高级筛选：25分钟 4.任务实施，共2学时。内容：完成每一个任务的具体过程。 5.任务检测，共1学时。内容：检查每一个任务的完成情况并做记录。 6.任务评价，共0.5学时。内容：针对各任务的完成情况进行讲评。 十、考核与评价 (一) 考核方法 学生实训操作考核成绩占总成绩的40%，本项任务总计20分。 (二) 评价标准 学号_______?????姓名_______???? 得分______ 任务检测内容及评分标准： 1.对“学生信息统计表”数据进行计算 5分 2.对“学生信息统计表”数据进行分类汇总 5分 3.对“学生信息统计表”数据进行排序和设定条件格式 5分 4.对“学生信息统计表”数据进行自动筛选和高级筛选 5分 十一、教学建议 分组进行任务实施及评价测试，互相帮助，互相促进，共同提高。