第1课时 孟德尔的豌豆杂交实验(一).docxVIP

第 1 课时 孟德尔的豌豆杂交实验(一) [目标导读] 1.结合教材P 图文，阐明用豌豆做遗传实验容易成功的原因并掌握相关的基本 2 操作。2.结合教材子 P 图 1－4，理解孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。3.结合教材 P 4 5 图 1－5，分析孟德尔对分离现象做出的假设，并能画出遗传图解。 [重难点击] 1.孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。2.对分离现象的解释。 结合下图阐明花的基本结构 由图 1 可知，花的雄蕊包括花丝和花药，花药内含有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成， 子房内含有胚珠。 图 1 所示的花既含有雄蕊又含有雌蕊，称为两性花；图 2 所示的雄花中只含有雄蕊，雌花中只含有雌蕊，这样的花称为单性花。 同一朵花完成的传粉方式称为自花传粉(如图 3)，不同朵花之间完成的传粉方式称为异花传粉(如图 4)。 性状：是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多的性状。有的是形态结构特 征 (如豌豆种子的颜色、形状)，有的是生理特征(如人的 ABO 血型、植物的抗病性、耐寒性)，有的是行为方式特征(如狗的攻击性、服从性)，等等。 4．遗传：性状由亲代向子代传递的现象和过程。 课堂导入 遗传是我们熟悉的生物现象，但遗传的奥秘却隐藏至深，人类对它的探索之路是那么的艰辛曲折，又是那么的精彩绝伦。那么是谁发现了遗传的奥秘呢