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内隐学习与运动技能习得关系研究现状（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9733字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：内隐学习与运动技能习得关系研究现状 1 1 内隐学习的理论分析 2 三高特征 5 2 内隐学习理论在其他学科应用的研究现状 6 3 运动技能的内隐学习研究现状 6 4 体育项目中内隐学习应用的研究现状 9 文2：大学生运动技能内隐学习与校园体育文化和谐发展研究 12 1 理论依据 12 2研究对象与方法 13 参考文摘引言： 16 原创性声明（模板） 16 文章致谢（模板） 17 正文 内隐学习与运动技能习得关系研究现状（教学资料） 文1：内隐学习与运动技能习得关系研究现状 基金项目：盐城师范学院教务处项目，编号：14YCTCJY053。 作者简介：任静（1987~），女，硕士，助教。研究方向：体育教育训练学。 “内隐学习”《人工语法的内隐学习》中提出的。在这篇文章里Reber 创造性地设计发明了人工语法，后来大家公认这种语法为Reber 语法。一般而言，当环境刺激以某种结构出现时，人们会