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三年级下册看图画写作文范文 放风筝 在一个阳光明媚的星期天，小李、明明和小华去公园放风筝。公园里的风景很迷人：几朵棉花糖似的白云漂浮在蓝天上，绿色的草坪一望无际。小李带来了她心爱的蝴蝶风筝，它五彩缤纷，美丽动人。明明和小华带来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人太多了！远处有一个孩子。他拿起风筝绳，迎着微风一路小跑。风筝在空中慢慢地跳舞。孩子们的父母看着孩子们激动的表情，笑了。天空中还有一只红色的金鱼风筝。微风吹过，“金鱼”似乎在水里游泳。突然，另一只“鹰”飞过。天哪！还有一条强大的“龙”！多好看啊！看，明明和小华的手都痒了。小华把燕子风筝举过头顶，拉着风筝线说：“我等会儿数一、二、三，你就放了。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥舞着翅膀，升上了天空。它忽上忽下，像在和鸟儿玩耍，像在和白云捉迷藏。他们多幸福啊！ 总评：本文是一篇看图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。 一天早上，阳光格外灿烂。兔妈妈穿上围裙、篮子和小白兔，高兴地去森林里采蘑菇。 一路上，小白兔蹦蹦跳跳的，一会儿捉蜻蜓，一会儿抓蝴蝶，嘴里还不停地叫着：“呵呵，真好玩！真好玩！”害得兔妈妈不停地提醒它：“宝贝，小心，要小心！” 不知不觉地，他们来到了森林。突然，小白兔看到前面树下有几朵花蘑菇。他们穿着红白相间的衣服。他们很漂亮！小白兔睁开大眼睛，忍不住喊道：“哇，我从没见过这么大这么漂亮的蘑菇！”然后他迫不及待地跑过去伸手去捡。 “别采，这花蘑菇采不得！”兔妈妈连忙摇摇手阻止它。 “为什么？”小白兔歪着头，困惑地问妈妈。 “孩子，你不知道，这花蘑菇看起来虽然外表很漂亮，它体内可有剧毒啊！吃了它我们会没命的。”兔妈妈郑重其事地说，“前天我还在报纸上看到，一只小兔因为不小心误食了这花蘑菇，死了。报纸上还提醒我们要提高警惕呢！” 听了妈妈的话，小白兔吓得伸出舌头，急忙跑回去，叹了口气说：“嘿，没想到这么漂亮的蘑菇会有毒！” “是啊，生活中有好多东西，看起来外表漂亮，可不一定对我们有好处，所以我们要学会观察学会思考学会区别。”兔妈妈摸着小白兔的头，语重心长地说。 “哦，我明白了！”小白兔严肃地点了点头，“可惜这么漂亮的蘑菇不能吃！” “傻孩子，这有什么可惜的！走，妈妈带你采灰蘑菇去，别看那灰蘑菇黑不溜秋的，可有营养啦！呆会回家妈给你做蘑菇大餐好不好？”兔妈妈微笑着说。 “太好了！太好了！太好了！”小白兔拍了拍他的手，跟着他的母亲来到森林深处。 一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。 他们走了一会儿就累了。他们清楚地说：“看！他们前面有一个小亭子。”皮皮听了，转眼就去了小亭子。显然，她不愿意软弱。她一眨眼就去了小亭子。 他们休息了一会儿，准备离开漂亮的小亭。“等一下！”说着，皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。 明明赶紧劝阻他，但琵琶不听，写了下来。 事后，明明说：“要是每个人都像你一样，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听着，羞愧地低下头，认真地擦掉了那些话。 孙小圣到此一游——常涵禹 星期天，猴子和熊一起去公园。他们一进入公园，就看到了眼前的生机，绿树成荫，数百只鸟儿在竞争。 小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。 他们来到展馆。展馆两侧有两根又粗又高的柱子。小熊只看风景。小猴子一不小心，就爬上柱子，把脚放在柱子上，把尾巴绕在柱子上。他抬起身子，手里拿着一把刷子在柱子上写着：“孙晓生来了。”。这时，小熊看到了它，赶紧把小猴子叫了下来。 小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。 要下雨了。远处的群山连绵，树木参天。燕子哥哥对燕子妹妹说：“妹妹，我们太累了，不能这样飞。我们飞得低一点吧？”燕子妹妹说：“那我们就可以吃更多的昆虫了。” 池塘里，小鱼很不高兴地对妈妈说：“妈妈，我好闷呀，都不能透过气了！”鱼妈妈说：“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧！”小鱼答应了，他跟妈妈跳上了海面，海面荡漾起了两朵水花，小鱼又说：“现在，我舒服多了。” 山坡上，三只小蚂蚁在移动。前面的蚂蚁背