4.5 用尺规作线段与角（提高）（原卷版）.docxVIP

专题二十一 用尺规作线段与角小节测（提高） 一、选择题 1．（2020·全国初一单元测试）下列关于作图的语句正确的是（　　） A．作∠AOB的平分线OE=3cm B．画直线AB=线段CD C．用直尺作三角形的高是尺规作图 D．已知A、B、C三点，过这三点不一定能画出一条直线 2．（2019·全国初二课时练习）下列画图语言表述正确的是（　　） A．延长线段AB至点C，使AB=AC B．以点O为圆心作弧 C．以点O为圆心，以AC长为半径画弧 D．在射线OA上截取OB=a，BC=b，则有OC=a+b 3．（2018·辽宁大连?初一期末）已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使得AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使得DA=2AB,那么线段AC是线段DB的 A．13 B．23 C．12 4．（2019·全国初一课时练习）如图所示，已知线段a,b,c(ab+c），求作线段AB，使AB=a-b-c.下面利用尺规作图正确的是（ ） B． C．D． 5．（2019·全国初二课时练习）下列作图属于尺规作图的是（　　） A．画线段MN=3cm B．用量角器画出∠AOB的平分线 C．用三角尺作过点A垂直于直线L的直线 D．作一条线段等于已知线段 二、填空题 6．（2019·山东肥城?初一期中）作图：已知线段a、b，请用尺规作线段EF使EF＝a+b．请将下列作图步骤按正确的顺序排列出来（只填序号）_____． 作法：①以M为端点在射线MG上用圆规截取MF＝b；②作射线EG；③以E为端点在射线EG上用圆规截取EM＝a；④EF即为所求的线段． 7．（2018·北京房山?初三二模）阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 小亮的作法如下： 老师说：“小亮的作法正确” 请回答：小亮的作图依据是______． 8．（2019·全国初一课时练习）如图，用a，b，c表示线段AF的长应为_____. 9．（2018·山东临朐?初一期末）比较图中二人的身高，我们有________种方法．一种为直接用卷尺量出，另一种可以让两人站在一块平地上，再量出差．这两种方法都是把身高看成一条________． 方法（1）是直接量出线段的________，再作比较． 方法（2）是把两条线段的一端________，再观察另一个________． 三、解答题 10．（2020·河北滦南?初一期末）按要求解答 （1）①画直线AB； ②画射线CD ③连接AD、BC相交于点P ④连接BD并延长至点Q，使DQ=BD （2）已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少50°，求这个角是多少度 11．（2018·广西南宁?初一期末）尺规作图:如图，已知线段,作线段AB，使. 12．（2018·广东惠阳?初一期末）如图，已知线段a和射线OA，射线OA上有点B． （1）用圆规和直尺在射线OA上作线段CD，使点B为CD的中点，且点C在点B的左边，BC=a （2）在（1）的基础上，若OB=10cm，OC=4cm，求线段OD的长． 13．（2020·沙坪坝?重庆八中初一期末）尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。尺规作图是起源于古希腊的数学课题.只使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题.初中阶段同学们首次接触的尺规作图是“作一条线段等于已知线段”. 图1 图2 备用图 （1）如图1，在线段外有一点，现在利用尺规作图验证“两点之间线段最短”，.请根据提示，用尺规完成作图，并补充验证步骤. 第一步，以为圆心，为半径作弧，交线段于点，则_____________； 第二步，以为圆心，为半径作弧，交线段于点，则_____________； 则____________________________________________ 故：. （2）如图2，在直线上，从左往右依次有四个点，，，，且，.现以为圆心，半径长为作圆，与直线两个交点中右侧交点记为点.再以为圆心；相同半径长作圆，与直线两个交点中左侧交点记为点.若，，三点中，有一点分另外两点所连线段之比为，求半径的长.  14．（2018·浙江萧山?）如图，已知点A、B、C、D，根据下列语句画图