《分数乘分数》PPT课件下载一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.3分数乘分数 第一单元 分数乘法 李伯伯家有一块 5公顷的地。 种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。 你能补充一个问题并解答吗？ 种土豆和玉米的面积各占多少公顷？ 5× =1（公顷） 5× =3（公顷） 一、创设情境 明确目标 李伯伯家有一块 公顷的地。 （1）种土豆的面积是多少公顷？ 种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。 【例3】 二、自主学习 探究新知 用一张纸表示1公顷，小组合作，根据已知条件画一画，并标记出要求的是什么。 小组合作讨论： 二、自主学习 探究新知 公顷 土 豆 玉 米 （1）种土豆的面积是多少公顷？ ？ 二、自主学习 探究新知 公顷 土 豆 （1）种土豆的面积是多少公顷？ ？ ( )公顷的 1 5 列式： :把 公顷平均分成5份，取其中的1份。 二、自主学习 探究新知 公顷 土 豆 ？ ( )公顷的 1 5 :把 公顷平均分成5份，取其中的1份。 也可以理解成: 把 公顷平均分成 份，取其中的 份。 1 10 1 列式： (公顷) 二、自主学习 探究新知 （2）种玉米的面积是多少公顷？ 公顷 土 豆 玉 米 ？ ( )公顷的 3 5 把 公顷平均分成5 份，取其中的3份。 列式： 二、自主学习 探究新知 公顷 ？ ( )公顷的 3 5 把 公顷平均分成5 份，取其中的3份。 玉 米 也可以理解成: 把 公顷平均分成 份，取其中的 份。 1 10 3 (公顷) 二、自主学习 探究新知 (公顷) 1 3 2 5 3 10 与 的乘积作分子 与 的乘积作分母 分子 分子 分母 分母 二、自主学习 探究新知 想一想: 1、上面两个问题它们都是求什么呢？ 求一个数的几分之几是多少。 二、自主学习 探究新知 (公顷) (公顷) 2、上面两个算式的计算过程有什么相同之处？ 想一想: 二、自主学习 探究新知 分数乘分数的计算法则 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 二、自主学习 探究新知 说一说下列算式的意义。 表示 ； 表示 . 是多少 是多少 二、自主学习 探究新知 1、只列式，不计算。 （1） （2） 小时 小时 × × 三、巩固提高