《改造我们的学习》课件 高教版中职语文基础模块上册.pptxVIP

改造我们的学习;学习目标;文体特点;政论文的特点;了 解 背 景;字词积累 ;闭塞眼睛捉麻雀:塞:堵。比喻盲目行事，没有明确的目标。;若明若暗:比喻对问题或情况有所认识却不很清楚。;;;;;第一部分总结：;;层次： 先总说“我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”； 接着分析缺点的三大表现； 再分析存在这些缺点的根源的三种典型。;主要论证方法： ●例证法 ●对比论证 ●比喻论证 ;第二部分导图 ;我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。 (一)“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。” (二)我们还有很大的缺点。 1.不注重研究现状 2.不注重研究历史 3.不注重马克思列宁主义的应用 这种作风害了我们的许多同志。;(三)把主观主义和马克思列宁主义两种态度相对照。 l.主观主义的态度，不实事求是，无的放矢，危害革命，是反科、反马克思列宁主义的，是党性不纯的一种表现。 2.马克思列宁主义的态度:实事求是，有的放矢，是无产阶级党性的表现。（表现、危害） (四)提出改造学风的建议。 1.提出系统地周密地研究周围环境的任务。 2.聚集人才，分工合作，研究近百年的中国史。 3.对于在职干部的教育和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，研究马克思列宁主义，应以《苏联共产党(布)历史简明教程》为中心的材料。（具体措施）;;;主要论证方法：对比论证；引证法;;;;;;;;;;;全文线索 ;本文深刻地批判了理论和实际分离的主观主义的学风，精辟地阐明了理论和实际统一的马克思主义的学风，号召全党必须改造学习方法和学习制度，必须注重研究现状、注重研究历史、注重马列主义的应用，以便更好地完成认识世界和改造世界的历史任务。;;