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美术教学工作计划 美术教学工作计划汇编7篇 美术教学工作计划 篇1 一、指导思想： 美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。 二、教学内容和要求： 初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。 三、情况分析 ： １、学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。 ２、初中绘画基础知识占较重比例，占５０％，欣赏占１５％，工艺占３５％， 四、具体实施与要求： １、认真备好每一堂课，明确重点、难点。 ２ 、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。 ３ 、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。 ４、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。 ５、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。 ６、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。 ７、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。 五、课程进度具体安排如下： 初一级 周次 内容 课时数 1--2 中国优秀美术作品 ２ 3 中国花鸟画 １ 4--6 写意花鸟画 ３ 7--8 人物结构动态 ２ 9 色彩基础知识 １ 12--13 基础图案设计 ２ 美术教学计划 14―15 雕塑制作 ２ 16 雕塑艺术欣赏 １ 初二级 周次 内容 课时数 1--2 绘画作品欣赏 ２ 3 构图基础知识 １ 4--5 素描风景写生 ２ 6--7 淡彩风景画 ２ 8--12 中国山水画 ３ 13 特殊表现技法 １ 14--15 装饰画制作 ２ 16--17 应用设计 ２ 美术教学工作计划 篇2 美术是义务教育一门必修的艺术教育学科课程；其基本任务与总目标是提高学生的美术文化修养，培养感觉力和创造力，促成理性与情感的平衡，发展个性，完善人格，提高学生的人文素养，促进学生德、智、体、美全面发展。 为达到此目标，本学期制定以下计划： （我们教研组共有教师四名，教研活动时间见附表） 一、 美术的生命在于创造，而且美术的自由性和情意性为创造意识提供了最合适的环境，所以在美术教学中我们要注重学生创造力的培养。为此，在新的学期我们将努力做到：充分开发、挖掘教材内容，抓住典型创造性教材内容，认真做好课前准备，真正让学生在创造表现中体验成功的快乐，从而形成愉悦式教学，让学生“在学中乐，在乐中学”。 二、美术课应当给学生提供广阔的活动空间，突破教室的界限，实行开放性教学。本学期将组织学生到生活中去，到大自然中去，充分利用社区和博物馆的条件，使学生从身边事物的直接经验中获得视觉概念，发展视觉艺术的认知和表现能力。本学期我们将由四名任课教师根据各级部实际情况，进行实地的观察、写生或学习，并完成一至二份作业。 三、美术教学正在经历着美术与其他学科相互融合、交叉渗透 的发展趋势，它在末来教育、环境教育、社会教育、科技教育、多元 文化教育中发挥着越来越重要的作用，我们要顺应这一趋势，大胆进行教学改革，把美学作为统领各学科的灵魂，一改过去死板的教学模式，使之成为具有美学趣味的教学活动。为此，在新的学期我们将进行市级实验课题：兴趣的螺旋式发展的研究与实验。更加规范讲课、听课与评课制度，依据学校的规定每位教师听课与评课不得少于15课时，并做出客观的评价。同时在本学期我们要继续在教研组内着重抓“听课―讲课―评课―反思―再讲课”这一教学重点内容，促进组内每位教师教学水平的提高。 四、本学期我们将努力学习计算机美术知识，在美术课中尽量多的利用多种媒体技术，以学生乐于接受的形式，采用多样的教学方法，增强学生的兴趣，特别注重现代教学手段在美术教学中的作用。 五、继续搞好活动课教学，创造一切条件，为学生提供展示特长、展现自我的机会。本学期将继续开设的活动班有：儿童画组、剪纸组和国画组。 六、美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进 美术课程不断发展的重要环节。本学期我们将继续本着合理的、科学的评价进行日常的教学活动。 教研组具体活动安排如下： 时 间 活 动 内 容 活动形式 参加人员 2、20 根据各级部门的指示，研究制定本学期教研教学计划。 集体讨论 全体成员 3、4 研讨新课改形势下的美术优质课的教学模式及教材的挖掘。 讨论 全体成员学区全体成员 3、18 研究如何对市级实验课题：“兴趣的螺旋式发展”进行实施与研讨。 讨论学习 全体成员 3、25 学区集体备课 讨论 学区全体成