英语演讲比赛活动总结.docx

英语演讲比赛活动总结 英语演讲比赛活动总结 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的 40%参赛率，有个别班级甚至达到 80%的参赛率，预赛于 11 月 12 日在 1514.1513.1512 进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于 11 月 15 日在 1514 教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11 月 23 日 19：00 在 2109 教室正式拉开帷幕 决赛荣幸地邀请了外籍老师 Richard 和 Bob，外语系英语老师（ ) 老师，( ) 老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903 班宾东和 0901 班杨逸作为本次比赛的主持人。09 级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和 书记均列席观看。 对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，最佳人气奖 1 名， 最佳才艺奖 1 名，以及优胜奖若干名。 他们分别是一等奖:黄## 二等奖：刘##，章## 三等奖：熊##，胡##，杨## 最佳人气奖：聂## 最佳才艺奖：许## 此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也 锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验， 为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让 同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的 专业性比赛奠定了基础。 同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的 工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。 比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采， 值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提 出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。 其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出， 这次比赛由命题演讲和即兴演讲 2 个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题 同时为了调动同学们对学习英语的兴趣 ,提高同学们的英语口语能力和实用能力 英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的 6 位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩（一等奖 2 名，二等奖 1 名， 三等奖 3 名）。 比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、 在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰， 必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛 (一)、准备工作充分,比赛顺利进行. 2010 年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。（重点是宣传部、纪检部） (二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开” 原则 比赛的选拔：预赛、复赛、决赛 3 个环节，决赛的内容： 评分细则。选手表现、主持人、观众 本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判， 比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：（ ）他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛