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光学作图专题训练(一)
目标确定的依据
课程标准相关要求
通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射现象及其特点。
通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
教材分析
本节内容是光学的基础,也是光学作图的基本工具,内容比较多、比较琐碎。3.中招考点
光的反射定律、光的折射现象及其特点、平面镜成像的特点及应用。4.学情分析
学生容易把基本的知识点混淆,应用是会出现多种错误;另外由于不细心,往往虚线和实线不分,光线箭头忘标。
复习目标
1、利用光的反射定律来完成对平面镜成像特点的解释。
2、平面镜成像特点的应用。
3、知道光的折射规律。
4、能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。评价任务
1、利用光的反射定律作图来解释平面镜成像特点。
2、能解释平面镜成像实例。
3、利用光的折射定律来作图。
4、利用光的折射规律作图来解释生活和自然界中的一些现象。教学过程
教学
教学活动与评价任务
评
两类
环节
价
结构
要
或要
点
点归
纳
复习指导 1
1、学生复习回顾教材内容P53----60。 归纳
1 、
2、时间:4 分钟
根据
3、能完成以下作图 反射
复习 检测练 1 角等
目标 于入
一、按要求完成光路图
1 射角
确定
、 A
法
利用
B
光的
反射 O
定律 作出入射光线的反
来完 射光线
线、
O A 镜面
与法
线垂
B
直的
成对
作出反射光线的入射 关系
平面
光线 确定
镜成
平面
像特 二、反射定律 1、入射光线、反射光线、界面、法线,
(四项中知二求一) 镜位
点的
置。
解
释。 A
、
平面 B
镜成像特点的
α β α
β
A
B
应 ∠ β = ∠ α ∠α= ∠β
用。 a)求作反射光线 b)求作入射光线
2、如图所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反到井里,并能垂直照亮井底,确定平面镜的位置。
2 、平面镜成
3、如图所示,试画出光源S 发出的一条光井线经D平面镜反射后通过A 点的光路 像特
图。 点:
像与物对称, 成虚像, 点光
源的光线
反向
三、平面镜成像特点作图
1、物、像、镜面、连线 延长
(四项中知二求一) 线交
于像
已知 点。
_fA_ - 一、A′ A
_
物、镜面
已 知像、镜面
B --B B
- -A
B
2、根据平面镜成像特点,在图乙中作出物体AB 在平面镜MN 中所成的像 A′B′。 1、平
面镜成像特 点: 平面镜成虚 像, 像与物等大、对 称。
3、按照题目的要求作图: 2 、
如图甲所示,S 是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA 是 S 发出的 根据一束光。请在图甲中画出平面镜的位置和SA 经平面镜反射后的光线. 像与
物对称确定平面镜的位置 , 反射光线延长线交于 像.
复习指导 2
复习 1、学生复习回顾教材内容P62 65。
目标
2、时间:4 分钟
2
3、能完成以下作图
、
知道 检测练 2
光的 1、如图所示,画出入射光线AO 的折射光线。折射
规 律。
、能用
光的 归
折射 纳:
规律 1 、
解释 光从
生活 一种
和自 2、从岸上看水下的鱼,它变深还是变浅呢?画出光路图。 介质
然界空气 斜射
然界
中的 入另
一些 一种
现 介质
象。 时,
水
传播
方向
3、光的折射作图 会发
生改变。
2 、光从空气斜射入水时,
折射
4、如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖内的
角小
径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹.要求在斜面处标出法线。
于入
射 角。
归纳:
光从一种介质垂直入射到另一种介质时,传播方向不改变。
光从玻璃(或水)斜射入空气时折射角大于入射角。
反射光线、入射光线和法线在同一平面上且分居法线两则,反射角等于入射角 ,折射光线与入射光线分居在法线两则,光从空气斜射入水时入射角大于折射角 。
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