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新形势下职教教材建设发展（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8989字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：新形势下职教教材建设发展 1 1职教教材的类型 1 2新形势下职教教材建设发展存在的问题 2 3职教教材建设发展问题的相应解决措施 4 4结语 5 文2：现代职业教育体系建设对职教教材出版的挑战与应对策略 6 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 新形势下职教教材建设发展（资料） 文1：新形势下职教教材建设发展 1职教教材的类型 校本课程教材 校本课程教材往往是各学校依据自身特点，自我编辑形成的教学材料。这类教材在高等职业学校应用的比较广泛，许多地方的高职学校为了适应自身的教学实际情况、自身的教学内容，通常会选择通过学校自己的来出版一些由自己老师编著的职教教材。这类教材一般不会在中等职业学校出现，原因就是为了应试教育，这些学校会选择本省或本市普及的通用职教教材，以便学生的学习和国家考试。 校企合作教材 校企合作教材，通常是学校与企业合作编辑出版的职教教材，会有利于学生的培养工