初中作文记叙文写法-溯因式叙事写作套路讲解.docxVIP

初中作文记叙文写法?溯因式式叙事写作套路讲解 【写作套路特点】开端设疑重在溯因 溯因式，又名“悬念式”，指以奇特的疑问引发事件的 原因和经过，从而释疑的记事方式。 溯因式文章由三局部组成：设疑一一解疑溯因一一疑 释。它的第一局部，常常是设置一个突兀奇异的疑问作为悬 念。这疑点要能够抓住人心，引人追溯。第二局部是文章的 主体。它要写出事件发生开展的过程，要追溯出事件的起因, 以释前疑，从而表现出文章的主旨。第三局部紧承上文解开 疑点，结束全篇，升华主题。 当第二局部表达了事件的原因之后，开头的疑问往往自 然释解了，所以第三局部，有时候是用来照应开头或深化主 题的。 使用该式应该注意的是： 第一，立意要独特。本着“人无我有，人有我优”的原 那么去立意，力求防止与别人雷同，只有独辟蹊径才易于一举 夺魁。 第二，悬念要强烈。开篇设置的疑问点，要足以使读者 既惊且疑从而急于知道下文。如下面将要评析的《第二次考 试》的开头就是这样的。 第三，原因真实可信，而且多在将近结尾时才和盘托出。 我们的疑问又加强了。当然，这也说明，作者设置悬念成功 了（这是加强悬念）。 再接下去，作者写了爸爸“撒谎”的原因是有人提着烟 来求情，指不正之风。这类烟怎么能吸得呢？爸爸坚持原那么 不为“烟”所动，而谎称自己不会吸烟，这需要多大的毅力 何理智啊！待送走客人后，才自己去买了 一盒老“团结”（这 是溯因释疑）。 结