拔河比赛教学设计部编版.docVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 活动习作教学设计――拔河比赛 宜章县第二完全小学刘丽珍 教学目标 1.按序次把比赛过程写清楚，在叙事中真实、详尽地表达自己的 独到感觉。 2.运用点面结合的描述方法，抓住参赛者的表现和现场观众取得 反应，把比赛中最精彩的场面写详尽，写生动。。 教学重点：按序次把比赛的过程写清楚，把比赛中最精彩的场面写详尽，写生动。 教学难点：学会点面结合，把比赛场面写详尽。 教学过程： 一、课前的拔河比赛 与体育老师和同年级班主任协商好，利用体育课举行一次年级拔河比赛。 二、回顾场景，放飞思维 1.导入：（出示一张拔河比赛相片），同学们，看到相片，同学们上午我们进行了一场拔河比赛，你能够用用一句话把这事说清楚吗？注意要交代事情发生的时间、地址、人物。 2.采访运动员： 采访运动员1（最前列的）：在拔河比赛中，你站在最前列，是全 班的领头羊，你知道你的地址多重要吗？你最能看得清对方的实力， 说一说让你感觉对手最强的是哪个班的？当时你心里怎么想的？ 育人好像春风化雨，授业不惜