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小组合作式教学模式在体育隐性课程中的运用研究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“体育理论与教学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6178字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：小组合作式教学模式在体育隐性课程中的运用研究 2 1 小组合作式教学模式的内涵 2 2 小组合作式教学在体育隐性课程中的价值研究 3 3 体育隐性课程中运用小组合作式教学的具体策略 4 文2：合作式教学模式在初中音乐教学中的应用 6 一、合作式教学模式在初中音乐教学中的应用的意义 7 二、合作式教学模式在初中音乐教学中的应用 7 （一）合理划分合作学习小组 7 （二）布置合作学习任务，促使学生主动分工 8 （三）引导学生合作学习，调动学生主动学习 8 （四）评价学生在合作中的表现，推动学生不断进步 9 总结 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 小组合作式教学模式在体育隐性课程中的运用研究（教学资料） 文1：小组合作式教学模式在体育隐性课程中的运用研究 体育隐性课程是指在学校范围内， 按照教育目的和学校体育目标、以