《计算机应用基础win7+office2010》教案3.1 连接Internet体验与探索.pdfVIP

课题名称：3.1 连接 Internet 教学目标： 1．基本知识 (1) 了解因特网的基本概念； (2) 了解因特网的常用接入方式及相关设备； (3) 用常用接入方式将计算机接入因特网； (4) 了解IP 地址和域名的概念，会配置 TCP/IP 协议的参数。 2 ．操作技能目标 (1) 具有在计算机上安装网卡及 ADSL Modem 的技能。 (2) 会建立 ADSL 连接。 (3) 会配置 TCP/IP 协议的参数。 (4) 会用 3G 手机作为 WLAN 热点，连接计算机上网。 (5) 会在手机上设置 Wi-Fi，并上网。 教学分析与准备： 1．教学重点 (1) 因特网的常用接入方式及相关设备。 (2) 掌握用 ADSL 方式接入 Internet 的方法，会建立ADSL 连接的操作。 (3) IP 地址的表示方法，会配置 TCP/IP 协议的参数。 2 ．教学难点 (1) IP 地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。 3 ．教学策略 首先介绍获取 Internet 服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、以 ADSL 方 接入 Internet 为例建立网络拨号连接等知识。再通过教师演示和学生操作，指导学生使用 ADSL 设备建立 Internet 连接，并通过 Internet 自然过渡到学习设置IP 地址。以课堂活动的 形式让学生掌握用 3G 手机作为路由器，提供计算机上网。 4 ．课时安排 2 课时（45 分钟×2 ） 5 ．教学环境 多媒体教室（能上网） 学习过程： 教学环节 教学内容 备注 体验 （1）查看你的计算机的IP地址。 由学生讨论完 （2）比较 Internet 的各种接入方式，哪种对你家最合适？准 成，教师巡回 备需要的设备，将你家的计算机接入 Internet。 指导。 探索 提出问题： 探索各种操作 1.如果家里有多台计算机，如何用路由器共享上网？ 方法。 2.如何用无线路由器也可以实现计算机、手机等的共享上网？ 课后上机实践解决提出的问题。 课堂小结： 当用户使用Internet服务时，首先要把计算机接入Internet中去，然后要在计算机 中进行相关设置，这样才能与Internet连通。通过本课的学习，了解因特网的常用接入方 式及相关设备，掌握将计算机接入因特网的常用方法，会配置TCP/IP协议的参数等，为使 用Internet奠定基础；将3G手机作为路由器，提供便携计算机进行上网。