2022年汽车维修技能竞赛方案终稿.docxVIP

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  • 2022-06-17 发布于四川
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2022年汽车维修技能竞赛方案终稿 2022年浙江省中职学校技能大赛汽车类专案实施方案 一、竞赛专案及内容(一)竞赛专案 本次竞赛设汽车维修根本技能、汽车二级维护与四轮定位、汽车车身 修复、汽车车身涂装、汽车空调维修五个专案,其中汽车二级维护与四轮 定位为团体竞赛专案,其他均为个人竞赛专案。 (二)竞赛内容及要求本次竞赛包括理论知识、操作技能两个局部。 理论知识竞赛局部各竞赛专案、各组别均进行理论知识竞赛。 . 竞赛方式 理论知识竞赛探用计算机答题方式进行。探用“浙江省汽车维修理论 知识竞赛专用软体v3.0版本”(软体由上海景格汽车科技供应)。 .竞赛甄围(1)汽车维修根本技能、汽车二级维护与四轮定位、汽车空调维修 ①丰田汽车公司.《汽车维修教程:其次级》(上、中).高等训练出版社。 ②中国汽车维修行业协会.《机动车维修技术人员从业资格培训教材: 发动机与底盘检修技术》(模组d) .人民交通出版社出版。 ③中国汽车维修行业协会.《机动车维修技术人员从业资格培训教材: 职业道德与法律法规》(模组a).人民交通出版社出版。 ④中国汽车维修行业协会.《机动车维修技术人员从业资格培训教材: 电器维修技术》(模组e) .人民交通出版社出版。 ⑤百斯巴特底盘培训资料(2022年《汽车维护与修理》杂^技能大 赛增刊)。 ⑥《汽车营销》人民交通出版社。 (2)汽车车身修复 中国汽车维修行业协会.《机动车维修技术人员从业资格培训教材: 车身修复》(模组f).人民交通出版社出版。 (3)汽车车身涂装 中国汽车维修行业协会.《机动车维修技术人员从业资格培训教材: 车身涂装》(模组g).人民交通出版社出版。 备注:《机动车维修技术人员从业资格培训教材》(模组a、模组d、 模组e、模组f、模组g)由汽车维护与修理杂^社发行,教材订购:025025 刘老师)。 《汽车维修教程》各地新华书店有售。 .题型与题量 竞赛题型由判断题、单项选择题和多项选择题三种题型构成。考试共 80道题(40道判断题,30道单项选择题,10道多项选择题)。难度高阶 X 30%,中级工70虬.时间 竞赛时间为60分钟。 .计分 理论知识竞赛总分值为100分。理论知识竞赛成绩根据20%计入竞赛总 成绩。 操作技能竞赛局部1.汽车维修根本技能 一、比赛内容1、理论考试(80道题,总分值100分,估总成绩的20%) 1)考试内容:主要为法律法规、职业道德、平安规靶和专业基础知 识 2)考试题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1 分)、10道多项选择题(每题3分)3)考试时间:60分钟 4)考试方式:计算机考试(选手每人一台计算机,直接在计算机上, 用键盘或滑鼠进行判断和选择)留意事项: (1)机电维修个人赛和团体赛的选手参加统一的理论考试。 (2)参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。 2、实操比赛(总分值:100分,估总成绩的80%,其中配气正时机构拆 装、测量与检查和汽车故障诊断各估50分)共2项,分为配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断。 选手按抽籁分组顺序进行比赛,单人作业总时间为60分钟其中:配气正时机构拆装、测量与检查30分钟 汽车故障诊断30分钟二、名次排列规那么 按总成绩由高到低排序,总成绩一样以实操成绩分数高的名次在前; 总成绩一样且实操成绩也一样的以2项实操专案总用时短的名次在前。 三、比赛作业工件 配气正时机构拆装、测量与检查的工件为丰田Izr发动机(发动机本 体无发电机、输油管分总成(包括喷嘴)、线束、进排气歧管等;并已撤 除机滤及支架、发动机右悬支架、气缸盖罩等附件;油封、。型圈无需更 换,密封面无需施涂密封胶)四、实操比赛考核要求 1、配气正时机构拆装、测量与检查1)作业要求: 在30分钟的规定时间内,对指定的配气正时机构,完成以下操作, 在《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》中按要求填写检查测量记录 并根据分析作出好坏判断。 a.曲轴皮带盘拆卸及安装;b.正时链盖及链条张紧器拆卸与安装; c.正时链条分总成的拆装; d.对正时链条分总成、排气凸轮轴正时齿轮和曲轴正时齿轮的磨损 状态进行检查;e.检查1 号链条张紧器; f.检查排气凸轮轴正时齿轮总成(vvt-i执行器)动作状态; 2)考核要点:根据维修手册要求对指定的配气正时机构进行拆装和 检查,重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件测量、作业规 甄及平安,并正确填写《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》。 2、汽车故障诊断1)作业要求: 在30分钟的规定时间内,要求对丰田卡罗拉轿车(gll.6at)指定 的系统进行故障诊断,步骤包括前期型备、平安检查、仪器连线、病症确 认、目视检查、故障码和资料流检查、元器件测量、电路测量、故障点确 认和排解、填写记录等。 故障拿6围

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