《PLC技术应用》(第2版)教案项目07 三相异步电动机自动Y-△换接PLC控制.pdfVIP

项目 07 三相异步电动机自动 Y-△换接 PLC 控制 【课题名称 】三相异步电动机自动Y-△换接 PLC 控制 【课时安排 】 8 课时（360 分钟） 【教学目标 】 1.学习主控指令的应用 2.能根据控制要求正确编写 PLC 梯形图程序 【教学重点 】 1.主控及主控复位指令的逻辑功能、可用软元件及应用 2.主控嵌套的使用 【教学难点 】 1.根据主控程序梯形图写指令表语句 2.主控嵌套的使用 【关键点】 1.定时器定时时间、定时单位与定时器编号的关系 2.定时器的工作过程 【教学方法】 讲授法、讨论法、小组合作、自主探究学习、项目教学法、操作练习 【教具资源 】 计算机、PLC 、常用低压电器、三相异步电动机、万用表、导线、三菱 FX 系列 PLC 硬件手册、编程手册电子稿、任务指导书等 【教学过程 】 一、项目分析 教师活动 1：教师使用课件展示三相异步电动机Y-△降压启动控制线路，引导学生分 析各个元件的作用及工作过程。 学生活动 1：学生分析三相异步电动机Y-△降压启动控制线路中各个元件的作用及工 作过程。 教师活动 2 ：引导学生使用前面所学的 “转换法”、“经验法”编写三相异步电动机自 动 Y-△换接 PLC 控制程序。 学生活动 2 ：学生使用前面所学的 “转换法”、“经验法”编写三相异步电动机自动 Y- △换接 PLC 控制程序，上机调试程序。 二、项目实施 任务一 学习相关知识 教师活动：教师使用课件讲解 MC 、MCR 指令的逻辑功能、可用软元件。 学生活动：学生使用手册，在教师的指导下，学习 MC 、MCR 指令的逻辑功能和程序 举例，并进行相应的练习。 任务二 进行 I/O 分配，绘制外部接线图并进行接线 教师活动 1：教师指导学生分析输入与输出，并进行端子的分配。 学生活动 1：各组同学结合教师的分析，讨论完成 I/O 分配，学生将讨论结果写到黑 板，各组同学进行比较。 教师活动 2 ：根据 I/O 分配的情况，指导学生在实训指导书上画外部接线图，教师巡 视指导学生接线。 学生活动 2 ：学生根据接线要求，分工合作进行外部接线，使用万用表进行接线检 查，各组对其他组的接线情况作出评价。 任务三 编写梯形图程序，写出指令表 教师活动 1：教师讲解分析使用主控指令编程的思想，指导学生根据项目要求编写梯 形图程序。 学生活动 1：学生在教师的指导下，使用主控指令编写梯形图程序，将梯形图投到大 屏幕，各组同学进行分析评价。 教师活动 2 ：教师巡视指导学生，完成指令表的编写。 学生活动 2 ：学生根据前面所学的基本指令，写出程序指令表。 任务四 输入、调试程序 教师活动：教师巡视指导学生进行程序的调试，并提醒学生注意安全，对学生的完成 情况进行评价。 学生活动：学生根据项目要求输入程序，调试程序的功能，并分析讲解程序。 任务五 项目评价 教师活动：教师结合学生的课堂表现和项目实施过程中出现的问题，对项目实施进行 点评。 学生活动：选择部分学生进行自评，每个小组选择一名发言人讲评自己小组的完成情 况，促进学生之间、各组之间相互学习，提高学生的学习积极性和文字表达能力。 三、能力测试 教师活动：教师指导学生，对学生回答错误的问题进行纠正。 学生活动：学生讨论完成能力测试习题，巩固课堂所学的内容。 四、课堂小结 教师与学生一起回顾学习内容，引导学生总结如下： 主控指令 MC 、MCR 指令的逻辑功能、可用软元件 五、课后作业 根据要求完成课后项目拓展的内容。