两位数加整十数一位数教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 两位数加整十数一位数教案 两位数加整十数一位数教案  作为一名教职工，时常会需要打定好教案，编写教案有利于我们切实把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要留神哪些格式呢？以下是我为大家整理的两位数加整十数一位数教案，希望能够扶助到大家。  两位数加整十数一位数教案1 教学目标 ：  1、学生体验探索两位数加整十数、两位数加一位数〔不进位〕算法的过程，理解几个十和几个十相加、几个一和几个一相加，从而能掌管口算两位数加整十数、一位数的方法。  2、通过实践探索、合作交流掌管两位数加整十数、一位数的口算方法，弄清计算两位数加整十数和两位数加一位数的识别进展学生的斟酌力。  3、进展解决简朴的实际问题的才能和合作交往的才能。  重点难点：  两位数加整十数和一位数的口算和估算方法  教学打定：  多媒体  教学过程：  一、复习旧知  1、口答〔数的组成〕  2、口算  口算70+2你是怎样想的？ 70+20呢？  二、探究新知  1、教学45+30  〔1〕谈话：今天停车场里开来了几辆汽车。从这幅图中你能知道哪些信息？根据这些信息你能提出用加