2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级期末必刷常考题之名著阅读.docVIP

2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级期末必刷常考题之名著阅读 一、名著阅读（共16小题） 1．（2020秋?通许县期末）名著阅读。 “有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。” 这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《　 　》中，本选段细致入微地刻画了螳螂　 　时的动作，生动地表现了螳螂　 　的特点。 2．（2019秋?柘城县期末）名著阅读。 《红星照耀中国》又名《　 　》，作者是　 　（国家）　 　。“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”，指他采访的主要地点是　 　。 3．（2019秋?方城县期末）名著阅读 假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。 4．（2019秋?正阳县期末）名著阅读。 池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地，那儿长着几棵赤杨，我又在那儿发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。 （1）这段文字选自法国作家　 　的《昆虫记》，该书是科学与文学完美结合的典范，无愧于“　 　”之美誉 （2）鲁迅评价该书为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅评价之高的原因是什么？ 5．（2020秋?碾子山区期末）假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。 6．（2020秋?滦州市期末）名著阅读。 在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书，说出推荐理由。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写） 7．（2020秋?太康县期末）名著阅读。 昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合《昆虫记》相关内容，写一份推荐词。 8．（2020秋?赫山区期末）冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败﹣﹣所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。 这是斯诺对红军哪次行动的评价？在这次行动中，红军都经受了哪些困难？请举出一例。 9．（2020秋?乐亭县期末）鲁迅评价《昆虫记》是“一本很有趣，也很有益的书”，请你结合这本书的内容说说你对“有趣”和“有益”的理解。 10．（2020秋?宜城市期末）阅读下面文字，回答问题。 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………A告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是A，”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱总司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” 该段文字选自《　 　》，文中的“A”即　 　（填人物名字）。 11．（2020秋?扶风县期末）《昆虫记》常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。如写小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，像这样具有慈母心肠的昆虫还有哪些？请再举出两例，并简单概括是如何体现的。 12．（2020?镇平县模拟）名著阅读。 [片段一] 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬，几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二] 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行…彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司令，我们也