第二章章末复习课.docVIP

章末复习课 比较几个数的大小是幂、指数、对数函数的又一重要应用，常用的方法有：单调性法、搭桥法、图象法、特殊值法、作差法、作商法等． 例1 比较三个数0.32，log20.3,20.3的大小. 分析 根据三个数式的特点，选择y＝x2，y＝log2x，y＝2x三个函数的图象和性质加以比较． 相同，底数不同，则利用幂函数的单调性；(2)若底数相同，指数不同，则利用指数函数的单调性；(3)若底数不同，指数也不同，以及一些对数函数型数值等，应寻找媒介数(常用0,1)实行比较；(4)作差比较和作商比较是常用技巧． 二、数形结合思想的应用 数学的本质是数与形的统一，数形结合的思想始终是数学研究中最重要的思想方法之一．研究和应用指数函数、对数函数的性质，图象是个有力的工具；并且，因为这两类函数的图象都比较单一，也容易画出，所以，利用它们的图象来实行比较大小，讨论方程根的情况等题目比较普遍． 例2 方程a－x＝logax (a0且a≠1)的实数解的个数为( ) A．0 B．1 C．2 D．3 三、分类讨论思想的应用 指数函数与对数函数的性质渗透了分类讨论的数学思想方法． 因为指数函数y＝ax，对数函数y＝logax(a0，a≠1)的性质都与a的取值有密切的联系，a变化时，函数的性质也随之改变；所以，在a的值不确定时，要对它们实行分类讨论． 例3 若－1loga eq \f(2,3)1，求a的取值范围. 点评 解含参数的不等式或方程时常常要对参数实行讨论，讨论是自然产生的，不要为了讨论而讨论． 还需明确的就是分类的目的是什么，分类之后就等于将整个一个大问题划分为若干个小问题，每个小问题能够解决了，整个大问题也就解决了. 章末检测 一、选择题 1.若幂函数的图象过点(3，eq \r(3,3))，则该函数的解析式为( ) A．y＝x3 B．y＝xeq \f(1,3) C．y＝eq \f(1,x3) D．y＝x－1 2．若xlog23＝1，则3x＋9x的值为( ) A．3 B.eq \f(5,2) C．6 D.eq \f(1,2) 3．已知a0且a≠1，下列四组函数中表示相等函数的是(　　) A．y＝logax与y＝(logxa)－1 B．y＝alogax与y＝x C．y＝2x与y＝logaa2x D．y＝logax2与y＝2logax 4．若函数y＝ax＋m－1 (a0，a≠1)的图象在第一、三、四象限内，则(　　) A．a1 B．a1，且m0 C．0a1，且m0 D．0a1 5．下列函数中，既是奇函数，又在定义域内为减函数的是(　　) A．y＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x B．y＝－x2 C．y＝－x3 D．y＝log3(－x) 6．若0xy1，则(　　) A．3y3x B．logx3logy3 C．log4xlog4y D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))y 7．函数f(x)＝ax＋loga(x＋1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a，则a的值为(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,2) C．2 D．4 8.函数y=+1(a﹥0且a≠1)的图象必经过点（ ） A.(0,1) B.(1,1) C.(2,0) D.(2,2) 二、填空题 9．函数y＝eq \f(\r(lg(x＋2)),x－1)的定义域是______________． 10．已知log3eq \r(x)＝2，则x＝________. 11．已知函数f(x)＝a－eq \f(1,2x＋1)，若f(x)是奇函数，则a＝________. 12．给出函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x　　(x≥4),f(x＋1) (x4)))，则f(log23)＝________. 三、解答题 13．计算下列各式的值： (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－3\f(3,8)))－eq \f(2,3)＋(0.002)－eq \f(1,2)－10(eq \r(5)－2)－1＋(eq \r(2)