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语文课程实践教育学的教学内容（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8935字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：语文课程实践教育学的教学内容 1 一、依据教材编制特征构建整本教材课程本体 2 二、根据文本体类特征构建文本文篇课程本体 4 文2：语文课程实践教育学的教学内容 6 【要害词】课程实践教育学；本体教育内容；师生联系；三维同构 6 一、依据教材编制特征构建整本教材课程本体 7 二、依据文本体类特征构建文本文篇课程本体 9 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 语文课程实践教育学的教学内容（教学资料） 文1：语文课程实践教育学的教学内容 当代语文课堂师生关系由原来把师生关系偏重“教”向师生关系偏重于“学”进行了转化，但它仍是一种简单化的思维表现，它仍然割裂了教与学与本体教学内容之间的融合关系。如学生主体说：“非指示性教学”“生本观”等；双主体说：“教师主导、学生主体说”，“导读、导学说”，“学长式教学”等；主体融合说：“师生相互主体渐变关系说”，注重教学中学生学习的