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学校体育教学学生身体素质强化思路（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“体育理论与教学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5997字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：学校体育教学学生身体素质强化思路 2 一、问题的提出 2 二、实验对象 3 （一）实验对象 3 （二）实验方法 3 三、结果与分析 3 （一）实验结果 3 （二）分析 3 （三）中学体育教材中内容安排不太合适中学体育素质发展的需要 4 四、解决体育教学中身体素质的对策 5 文2：会计基础工作强化思路 6 一、目前会计基础工作中存在的问题 6 （一）会计工作制度不够完善 6 （二）工作人员的素质与技能达不到一流水平 7 （三）公司对会计基础工作的监督力度不够 7 （四）聘用工作人员的规范不严谨 8 二、加强会计基础工作的具体可实施策略 8 （一）完善企业单位内部会计管理体系 8 （二）提高财会人员的基本素质 9 （三）建立健全的监督管理和审核体系 9 （四）加强会计核算档案管理 9 三、结语 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 学校体育教学学生身体素质强化思路（教学资料） 文1：学校体育教学学生身体素质强化思路 学校体育是现代体育的基础，它负担着全面教育青少年儿童的重任。加快全民健康活动的发展，学校体育是全民健康活动的工作重点，全民健身活动对推动学校体育发展有作重要作用。 一、问题的提出 学校体育是现代体育的基础，它负担着全面教育青少年儿童的重任。通过体育，增强体质，增进健康，培养品质，开发智力，发展个性，出尽认得身心和谐发展。随着社会发展，常有青少年出了高血压、心脏病、肥胖症、神经官能症等文明病的产生。要改变这种状况，就必须加强体育锻炼，而且要持之以恒，不能一曝十寒。同时，强壮的体魄是获得文化科学知识，优良思想道德，劳动技能的载体。正如毛泽东所说：“体育一道，配德育与智育，而智皆寄于体，无体是无智也”。“体者，载知识之车而寓到的之舍也。”可以说，身体的发展是人的综合素质提高的物质基础和前提。所以，中小学应该全面贯彻教育方针，纠正那种片面追求升学率的现象，保证学习“应试教育”转向“素质教育”，努力作到增强学生体质。从目前来看，学生在学校因为学习任务重，升学压力和家长对自己的孩子的目标要求过高，学生更适合“分秒必争”地把时间用于学习上，对待身体锻炼和健康问题往往容易忽视，甚至认为参加必要的体育锻炼是“吃亏”的事情。所以，学生的身体很差，是学校体育教学急待解决的问题。 二、实验对象 （一）实验对象 重庆市大足第一中学全体学生，或任意抽取两个班，高一、（9）班为实验班，高一、（10）班为对照班。训练年限八个月以上。 （二）实验方法 对会受表格逐项汇登，座描述统计，按研究对象分年级统计，得出百分比。（见表1）对两个班采用两种不同的教学方法（表3）比较分析教学钱的情况和实验后的效果。 三、结果与分析 （一）实验结果 经过两学期的实验，“技评”成绩和“达标”成绩见表23，从表2中可以看出，实验前两个班“技评”成绩与“达标”成绩均无显著性差异，两个班的情况基本相同。实验后两个班的“技评”成绩与“达标”成绩具有显著性差异，实验班成绩均高于对照班。 （二）分析 大足第一中学校体育现状结合体育教学带来影响2013—2014学年度五项身体素质（50M，男100米和女800米，男引体向上和女仰卧起坐，立定跳远，立位体前屈）测试，以100分计算进行统计，结果如表（1）：从下表中可以得出，学生的身体素质普遍较差。及格只占%，不及格占%，这种现象不是偶然的。这跟我们现阶段的教学现状有密切相关的。对于体育教学工作来说，其要求客观条件基本上包括以下几个方面：教学的场地、器材、经费等。我校有一快田径场地，学生有三千多人，只有五个篮球场和十台乒乓球台。俗话说“巧妇难为无米之炊。”一所学校，如果没有必备的体育场地器材设施，就无法保证国家颁发的体育教学大纲的执行，无法实施中学体育锻炼合格标准以及开展一切课外活动。在场地器材方面存在的问题，其原因归根结底主要是经费的问题。资料显示，整个西部地区学校体育经费严重不足，约8％的学校根本没有体育经费。因此，学校体育活动的开展受到了很大影响。调查资料表明，在个别地区有％的人对学校体育的认识比较浅薄，不尊重体育教师的辛苦劳动，有74％的体育教师反映课时报酬、住房、晋级等事务中与其他教师不平等。这影响体育教师的情绪。