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《MCAI 课件制作》教学大纲 学时：21 学分：1 适用专业：全院各专业一、课程的性质、目的和任务 《MCAI 课件》是教育专业学生的一门专业基础课。内容涉及计算机辅助教学的有关基本概念和课件开发环境、课件开发素材的制作和编辑、课件开发的方法、实例等方面。通过 本课程的学习，使学生能够熟练使用方正奥思这个制作软件，最终学生能自己制作课件。 二、课程教学的基本要求 通过本课程的开设，提高对计算机多媒体课件的掌握程度，增强学生对于课件制作与应用方面的理解和运用； 了解多媒体课件著作工具方正奥思的基本操作； 掌握计算机基础知识，具有使用计算机进行文本、图片的制作能力； 初步了解教学设计的基本理论和方法； 该门课程是一门实践性很强的课程。要求学生认真上机。完成辅导教师布置的上机操 作题。认真学习、理解课程的理论、方法，认真做好相关的实践操作，并自觉地把多媒体课件制作与应用技术应用到教育实践中去，重点培养提高学习者运用多媒体课件制作工具的能 力以及实际工作能力，使教学活动更加科学化、规范化和现代化。 三、课程教学内容 （一）方正奥思概述 奥思的主要功能和特点 奥思 6.0 新增功能 奥思的运行环境 奥思的安装和卸载 奥思工程的创建与操作 奥思的工作状态 奥思页面的基本概念与操作 奥思媒体的管理操作 奥思页面对象的管理操作 奥思事件与动作的基本概念说明： 本章的重点是奥思的安装与卸载以及奥思工程、页面、媒体和页内对象的基本概念与 操作，奥思 6.0 的主要功能和新增功能。了解方正奥思的一些基本情况和基础知识。 （二）编辑文字、按钮、卷滚条 编辑文字 使用文本 制作卷滚条 制作按钮说明： 本章的重点是文字、文本、按钮和卷滚条等奥思对象的基本操作，理解制作一些简单的页面，了解应用技巧。初步认识和掌握奥思对象的内容、边框、光标、提示条等属性以及奥思的填充设置功能。 （三）组织结构与图形处理 简单动作的使用与页面层次结构组织 矢量图处理 位图处理说明： 本章的重点是在制作过程中，正在编辑的是哪一个页面，应放在前景中的对象不能放到背景和镜框中。掌握不同层次的前景页是如何构成奥思工程的页面结构的。理解背景和镜框页服务于前景页，并同时被多个前景页所引用。 （四）动画设计与制作 奥思中的动画 调用外部动画文件 使用组对象动画 编辑路径动画 设置对象在运行状态可拖拽 多种动画片效果组合技巧说明： 本章的重点难点是明白各种动画形式不是孤立的，巧妙的配合制作出变换无穷的效果。理解如何调用外部已生成的动画文件，熟练掌握如何利用奥思生成的各种时序动画、路径 动画以及矢量动画、组对象动画等。 （五）使用多媒体信息 控制声音 使用影像 转换流媒体 4．调用 ActiveX 控件说明： 本章的重点是多媒体产品声音、影像以及 ActiveX 控件的调用与控制方法。了解调用和控制声音、影像媒体文件，声音、影像以及其他媒体文件的转换的流媒体格式转换。 （六）输出、打包与网络发布 媒体、页面和结构的输出/输入 整理媒体 打包产品 网络发布 输出影像文件 输出网页说明： 本章的重点是打包成光盘发布形式。掌握利用整理媒体、输出/输入页结构、输出/输入前景页和输出/输入媒体列表等中途处理功能解决奥思工程数据传递问题，了解奥思工程形成最终多媒体产品各种形式的操作方法及步骤。 （七）建立复杂交互 使用变量 使用函数 建立条件交互 建立时间限制交互 使用画板对象 自定义函数和自定义过程说明： 本章的重点是奥思的赋值、循环、判断、返回等语句和变量、函数、对象属性参数的使用，以及各种动作的组合技巧。 （八）数据库应用 数据库基本操作 表格对象基本操作 数据库应用实例说明： 本章的重点是奥思数据库的基本操作和实际应用方法，以及表格对象的基本操作。了解奥思数据库具有创建和编辑数据表、用户与用户组的管理、多用户访问时冲突的处理、访问外部数据库、在运行状态下访问（读、写）数据表记录集以及建立检索查询等功能。 （九）脚本编辑技巧 实例 54：光学透镜成像试验 实例 55：虚拟全景——望远镜 实例 56：手表说明： 本章的重点是奥思的各种变量、函数、简单动作、对象方法、对象属性参数以及赋值、判断、循环等语句的多条件、多任务、多级组合嵌套的使用技巧。通过本章的学习，能利用工程、页面和对象的属性与动作序列来相互配合，完成奥思中的各种效果与功能，制作简单 的脚本。 四、课内实践教学要求 本课程实践教学要求见对应实验教学大纲。五、考核形式 考查（开卷） 六、学时分配 章节内容 学时 （一）方正奥思概述 1 （二）编辑文字、按钮、卷滚条 1 （三）组织结构与图形处理 2 （四）动画设计与制作 9 （五）使用多媒体信息 2 （六）输出、打包与网络发布 2 （七）建立复杂交互 3 （八）数据库应用 （八）数据