河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册 19.1 变量与函数 19.1.2 函数的图象学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 课题 函数的图像 学习目标： 1、知道函数的三种表示方法； 2、能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系； 3、结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测 【学习重点】能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系 【学习难点】结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测 .学习建议： 1能结合函数图像解决一些问题 学习过程： 自主学习区： 1.自学内容 预习课本并思考： 1、能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系 2、结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测 2.自学时间〔15分钟〕 3.自学检测。完成练习册自主学习 合作学习区： 〔一〕【解决问题】〔经过学生的独立思考，然后小组合作交流，教师指导并修正结论，生生合作，师生合作解决上述3个问题.〕 〔二〕【知识归纳】 1.函数图象有什么作用？ 2.如何作函数图象？ 3、函数图象的定义。 〔三〕【知识探究】 ●自主探究： 情境引入：回忆描点法画函数图像的一般步骤 3320Ｏ/升/分A．2008 1、一个装有进出水管的水池，单位时间内进、出水量都是一定的．水池的容积为800升，又知单开进水管20分可把空水池注满；假设同时翻开进、出水管，20分可把满水池的水放完，现水池内有水 3 320 Ｏ /升 /分 A． 200 8 200 200 Ｏ