冀教版数学六年级上册《5.1百分数的应用（一）》课件.pptVIP

最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 第5单元 百分数的应用 1 百分数的应用（一） * 学习目标 2.求一个数比另一个数多(或少)百分之几的解题方法。 1.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的解题方法。 3.体会百分数与生活的密切联系，增强探索和合作交流的意识。 * 把表格补充完整。 百分数 32% 0.5% 小数 1.5 0.025 分数 0.32 150% 33.3% 0.333 2.5% 37.5% 0.375 0.005 25 8 2 3 3 1 40 1 8 3 200 1 复习导入 * 光明小学4月份比3月份节约用电百分之几? 情景导入1 * 先求出4月份比3月份节约的用电量。 我列成一个算式。 探索新知 860-817=43(千瓦时)　　43÷860=0.05=5% (860-817)÷860 =43÷860 =0.05 =5% 答:光明小学4月份比3月份节约用电5%。 * 李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林28公顷。实际造林面积超过原计划的百分之几? 情景导入2 * 实际造林面积超过原计划的12%。实际造林面积是原计划的112%。 探索新知 (28-25)÷25 =3÷25 =0.12 =12% 答:实际造林面积超过原计划的12%。 先求出实际比原计划多的公顷数。 * 在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”、“节约百分之几” ……来表示增加、减少的幅度。 你知道上面这些话的含义吗？举例说一说。 探索新知 * 典题精讲 校园里有30棵杨树、20棵松树、10棵柳树。柳树的棵数比松树少百分之几? * 典题精讲 解题思路： 求一个数比另一个数多(或少)百分之几,关键找准单位“1”。用多(或少)的量除以单位“1”的量即可。 * 典题精讲 正确解答： (20-10)÷20=50% 答:柳树的棵数比松树少50%。 * 典题精讲 * 典题精讲 解题思路： 先求出教师和女生各有多少人,再用教师的人数比女生少的人数除以女生的人数。 * 典题精讲 正确解答： * 判断:如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。 ( ) 易错提醒 错误解答 √　 * 错解分析： 易错提醒 错误解答错在没有弄清楚前后两句话中的单位“1”。在前半句话中,乙数是单位“1”,25%是用(甲数-乙数)÷乙数得到的,而后半句话中,是把甲数看作单位“1”,应该用(甲数-乙数)÷甲数来计算。 * 判断:如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。 ( ) 易错提醒 正确解答 错误解答 ×　 判断:如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。 ( ) √　 * 课件PPT 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 课件PPT 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版