河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册 19.2.2 一次函数学案3（新版）新人教版.docVIP

19.2.2一次函数 学习 目标 1、会用待定系数法求一次函数解析式。 2、利用一次函数知识解决相关实际问题． 3、体会解决问题方法多样性，发展创新实践能力。 重难点 1、待定系数法求一次函数解析式。 2、灵活运用一次函数知识解决相关问题 学习过程以及学习方法 一、创设情境独立思考（课前20分钟） 1、阅读课本P93 ～94 页，思考下列问题： （1）什么叫待定系数法？ （2）课本P94页例4你能独立解答吗？ （3）课本P95页练习你能独立解答吗？ 2、独立思考后我还有以下疑惑：（课前写在小组的小黑板上） 二、答疑解惑我最棒（约8分钟） 甲： 乙： 丙： 丁： 三、合作学习探索新知（约15分钟） 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 （1）复习巩固一次函数的相关知识（见课件） y=kx+b 示意图 （草图） 直线经过的象限 变化趋势 K＞0 b=0 y随x的增大而 b＞0 b＜0 K＜0 b=0 y随x的增大而 b＞0 b＜0 （2）已知一个正比例函数的图象经过点（3，5）求这个正比例函数的解析式。 解： 四、归纳总结巩固新知（约15分钟） 1、知识点的归纳总结： （1）设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0) （2）根据已知条件列出关于k , b 的二元一次方程组 （3）解这个方程组,求出k, b （4）据求出