第章计算机与信息社会.ppt

;同学们好！ 欢迎同学们来到湖南工业大学学习！　 祝同学们在大学四年中： 身体健康! 天天进步! 学业有成! ;画外音：全面培养自己;学校网站:http:// 计算机公共基础教学网: ;一、课程安排及进度; 第6章：网络技术基础　　　　　　 　4课时 第7章：信息检索与应用基础 　　　　3课时 第8章：信息安全基础　　　　　　 　2课时 第9章：信息世界中的道德　　　　 2课时 机动与复习 　 课时;二、课程说明;三、教材与参考书;四、考???及成绩计算办法：;五、关于网上作业和考试 ();重要提示： 根据学校学籍管理规定： 1、凡考勤3次未到者，不准参加期未考试； 2、3次未交作业者，平时成绩记0分；1/3作业未做者，直接重修。 3、1/3实验报告未交者，期未实验成绩记不及格，不能参加期未考试，也直接进入重修。 4、实验模块考核不及格者，取消参加理论考核模块资格，直接进入重修。 ;第一章 引论;第1章 引论;重点 、难点*;① 计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？ ② 计算机的未来将涉及什么技术? ③ 计算机分为哪些类型？ ④ 什么是3C技术？;第1章 计算机与信息社会;1.1 计算机的发展;算筹;Howard Aiken博士在IBM的支持下，用机电方式制造了MARK I ,是电子计算机;世界第一台电子计算机的问世 自从1946年2月诞生第一台全自动电子数字计算机以来，计算机科学已成为本世纪发展最快的一门学科。;四十年代的编程是这样的… ;美籍匈牙利科学家 冯· 诺依曼 1946年6 月，设计第一台存储程序式计算机埃德瓦克(EDVAC)：采用二进制；把指令存入计算机内。 1951年，EDVAC完成设计。;基于冯?诺依曼思想设计的计算机 硬件核心由五部分组成（控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备） 采用二进制 程序存储;计算机的四个发展阶段 根据电子计算机采用的物理器件的发展，一般将电子计算机的发展分成几个阶段 ;晶 体 管 数 目; 计算机发展——微型化; 计算机发展——网络化; 计算机发展——智能化; （1）计算机应能从事“非意识”性的工作； （2）计算机应提高形象思维和综合处理能力； （3）计算机应增加直观处理问题的能力； （4）计算机应进一步提高并行处理能力。;2. 未来型计算机的展望 ;（1）具有记忆装置，因而具有强大的存储能力;按用途及使用范围分类 （１）专用计算机 （２）通用计算机;超级计算机;大、中型计算机;小型计算机;工作站; PC机（Personal Computer） 1971年美国Intel公司的工程师马西安·霍夫(M.E.Hoff)，把计算机的全部电路做在四个芯片上。;微处理器先后推出4位、8位、16位、32位、64位。将微型计算机分为四代。 目前主要的CPU有：Intel的Pentium4、Celeron及AMD的Athlon 64。;移动计算机;嵌入式计算机; 1.科学计算 2.数据处理 3.过程控制 4.计算机辅助系统 5.人工智能AI(Artificial Intelligence) 6.数据库应用 7.多媒体技术应用 8.网络与通信;1.3.2 信息社会 ;信息素养： 信息素养是指在符合法律和道德前提下，对信息的获取、分析、处理、运用和管理的意识和能力。 ;【主要内容】 　　本章介绍了计算机的历史，解释了什么是计算机、计算机的特点，以及计算机的主要应用领域；同时也介绍了计算机的分类，计算机新技术及发展方向；介绍了信息技术的基本概念，以及信息化社会人们应该遵守的道德规范等。;【理解消化】 （1）计算机是一门科学，在应用技术领域它是一种工具。 （2）作为工具，计算机是一种利用程序，进行计算和信息处理的现代化电子装置。 （3）计算机的发展历史是建立在人类对自动计算千百年来不懈追求的成果之上的。 （4）计算机的特点和分类。 （5）计算机的应用。 （6）信息社会的特点及对当代大学生的信息素养的要求。;【课外拓展】 1．登录网站http://，查询中国计算机发展史略。 2．登录网站http:///了解计算机的历史，从它的发展轨迹进一步理解计算机。 3．登录Yahoo中文网站，进入“网站分类”，选择“电脑和因特网”，查看计算机的应用领域。更进一步可以登录Yahoo英文网站，了解更多的计算机应用领域方面的知识。 【思考题与习题】;开关;计算机关