专题——酸碱中和反应探究.docx

. . . 专题练习（三）酸碱中和反应探究 1、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，开展探究活动。 【演示实验】将一定量的稀H SO 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中。 2 4 【知识梳理】该反应的化学方程式为 ； 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【猜想与假设】甲组：只有 Na SO 乙组：有 Na SO 和 H SO 丙组：有 Na SO 和 2 4 2 4 2 4 2 4 NaOH 【收集证据】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。 【表达与交流】为了验证其余猜想，甲组同学的实验方案是取少量试液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀产生。你认为他们的实验方案 （填“正确” 或“不正确”），你的理由是 。乙组同学取少量试液 于试管中，加入 溶液，振荡，观察到 ，证明自己的猜想是正确的。 【反思与评价】为回收硫酸钠，应取剩余试液于烧杯中，加入（ 7） 溶液，充分搅拌，蒸发即可得到纯净的硫酸钠。 2、某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢 氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸， 并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： 。 Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜 想】猜想一：可能是CaCl2 和 Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： 。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象： 结论：猜想一不正确 实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确 【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。 根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ （填序号） A. pH 试纸 B. 铜 C. 紫色石蕊溶液 D. 硝酸银溶液 烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有 CaCl2，应向烧杯中加入过量的 。 3、某化学课堂围绕，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片 段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中。 【学生板演】该反应的化学方程式 。 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生疑问：反应后溶液中溶质是什么？ . 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有 Na SO 猜想二：有 Na SO 和 H SO 2 4 2 4 2 4 猜想三：有 Na SO 和 NaOH 猜想四：有 Na SO 、H SO 和 NaOH 2 4 2 4 2 4 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 。 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO 溶液，无明显 4 变化，溶液中一定没有 。 （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH 试纸、铜 片、BaC1 2 溶液、Na CO 2 3 溶液，进行如下三个方案的探究． 实验方案 测溶液 pH 滴 加 Na CO 溶液 滴加 BaCl 溶液 实验操作 2 3 2 实验现象 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 。 产生白色沉淀实验结论 溶液中有H SO 溶液中有H SO 溶液中有H SO 2 4 2 4 2 4 【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。 【评价反思】老师对同学们用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出 【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现这两处错误： 实验操作中的错误是 。 实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 。4、化学活动日，小冉和老师共同完 成以下酸和碱反应的探究实验。 实验现象结论①溶液颜色 实验现象 结论 ①溶液颜色 ； 该反应的化学反应方程 ②不断搅拌溶液至溶液颜色 式为 恰好变成 为止。 。 ①向烧杯中加入 10ml 氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液； ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液。 小冉选取 BaCl 、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中 2 的硫酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因： 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一方案二 取样，滴入适量的氯