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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 6 信息技术《认识电脑键盘》教案 小学信息技术《认识电脑键盘》教案教学目标： １、 了解键盘的发展和种类； ２、 学会键盘的正确操作； ３、 愿意接受规范的按键操作。教学重点和难点： １、正确按键的方法； ２、组合键的正确使用。 教学课时： 本节分 3 课时（120 分钟）完成。教学内容： 键盘的发展，键盘的种类，键盘的分区。教材分析： 在本节中，除了学生知道键盘的分区和各个键的位置和 功能 外，学生在学习操作中比较困难的是组合键的使用，特别是如果使用 Shift 键，按出双字符键的上面一个符号。例如上学生输入“：”一开始很多学生装都不能正确输入冒号，因为学生在按住 Shift 键后，当他用另一只手去按冒号时， 往往会把 Shift 键松开，这样输入的还是分号“；”。因此， 在教学时应该仔细讲解，反复示范。教学过程 第一课时一、导入 计算机是怎么知道人们下达的命令的呢？通过前面的 学习，我们知道了利用小小的鼠标，就可以指挥计算机“干活”。但是，还有些指令只能通过键盘输入给计算机。键盘和鼠标是计算机不可缺少的设备，它们就像是计算机的眼睛和耳朵。如果没有键盘和鼠标，计算机就变成了瞎子和聋子， 那多不方便呀！ 二、新授 ⑴、出示键盘略图。 ⑵、介绍键盘的发展。 最初的键盘只有８６个键，后人们常用的几个