幼儿园大班健康教案《身体的秘密》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班健康教案《身体的秘密》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸，让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班健康《身体的秘密》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1.让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征。 　　2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。 　　3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　【活动准备】 　　1、人体模型图图片， 　　【重点、难点】 　　重点：让幼儿初步认识自己的性别，了解男性和女性身体不同的特征。 　　难点：明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。 　　【活动过程】 　　一、谈话引进，讲授甚么是“性”。 　　1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。 　　幼儿论述自己对不同性别的看法，即“男女有甚么区别”。 　　2、发问引发思考：甚么是“性”？ 　　小结：“性”是和我们的身体密切相干的，不关是从头发的长短就可以判定性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。 　　二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。 　　1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随意脱裤子的行为进行讨论。 　　2、出示洋娃娃，请幼儿指出甚么部位是要保护的，不能随意给他人看的？（用“游泳”讲授） 　　小结：我们身体的某些部位是不能随意给他人看的，我们要尊重自己和他人的身体，由于那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 　　3、游戏“找朋友”，体验与朋友的密切接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？（如有必要，可解释“性侵犯”） 　　小结：除妈妈，我们的隐私部位他人不能碰；假如有人叫你单唯一人往没人的角落或屋子，千万不要往…… 　　三、案例分析，幼儿分组展开“参与式讨论”，老师做好引导和记录。 　　1、案例讲述，幼儿展开讨论。 　　2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 　　（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼唤求救……） 　　四、活动延伸 　　1、自主选择活动区，丰富有关身体的知识。 　　2、了解幼儿关注的热门，捕捉有价值的教育素材，继续生成、展开相干的主题活动。 　　【教学反思】 　　幼儿对自己的身体很感兴趣，知道身体的隐私部位不能随便给别人看，教师语气语调过于平淡，肢体动作面部表情不够丰富，教师用语不够简练、对于个别幼儿的观察不够仔细，随口表扬和课堂小口令运用的不是很到位。以上诸多方面都应在多加强。 　　小百科：身体指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。