幼儿园大班健康教案《推小车》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班健康教案《推小车》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、尝试协作推小车的多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力。 　　2、发展幼儿的肢体协调能力，培养幼儿对合作游戏的兴趣。 　　3、学会与同伴协商合作游戏。 　　4、提高动作的协调性与灵敏性。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　1、独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。 　　2、欢快的游戏音乐，进行曲。 　　活动过程： 　　一、导入活动 　　1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。 　　2、玩独轮小推车，激发幼儿的兴趣。 　　二、自由探索 　　1、提出问题，引导幼儿发散思维 　　师：“弟弟妹妹把小车借走了，我们还能玩推小车的游戏吗” 　　2、自由探索、尝试练习 　　讨论：哪种方法更省力哪种方法更好玩为什么 　　3、师幼共同分析、总结 　　(1)二人推车法：请一位小朋友双手着地，教师双手握其双脚脚腕，成“推小车”状前行。 　　(2)三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成“小推车”状前行。 　　三、游戏：送小车回停车场 　　把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。 　　比赛共分三次：双人赛、三人赛、设置障碍赛 　　规则：幼儿两两结合或三人组合成小车状，去停车场停车，下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发，比比哪组先把车全部停到停车场。 　　放松活动 　　在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体 　　活动延伸： 　　活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏，既可解决体育游戏与器械不足的矛盾，又可把民间游戏发扬光大。 　　活动反思： 　　本次体育活动幼儿的兴趣很大，幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲解，观看其他幼儿成功的秘诀。[快思老师.教案网出处]后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时，要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。