幼儿园：（2020-1）采二幼中七班家长会方案表.docVIP

2020学年第一学期 杭州市采荷第二幼儿园班级家长会方案 班级：中七班 教师：叶菲、周胜男 会议主题 以“心”迎新 会议时间 2020年9月29日 会议地点 中七班教室 会议流程及主要内容 欢迎致辞 介绍班级环境及班级重点工作 会说话的环境 喝水牌、值日生、区域创设、主题墙、心愿存折、植物角 一日流程 在幼儿园一日生活皆课程的教育理念下，幼儿园的教育活动是有目的、有计划和有组织的。孩子在园一日生活的每一个环节都存在着教育价值。我们也可以具体来看下孩子在幼儿园里一天都在干些什么？ 生活自主方面：逐渐培养他们的独立性和自主能力，多鼓励、多引导，共同 培养孩子的良好习惯。 2. 快乐游戏方面：游戏能进一步激发中班幼儿语言交往的积极性。游戏有利于 幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。 午餐：进入中班后，孩子们就开始学着使用筷子吃饭了。从小班时的要喂， 到后来能用勺子独立的吃，再到现在使用筷子吃饭，孩子们的进步是有目共睹的。孩子们能在使用筷子的过程中其实也是进一步加强手部精细动作的发展。和勺子叉子相比，用筷子的难度更大，不仅要求肩膀、手腕的控制，还需要手指的力量。 中班幼儿年龄特点 结合《指南》对照一下自己孩子所在年龄段，在五大领域里应该具备的能力以及该有的水平。 五、呱呱故事 （一）介绍活动具体内容和目的： 1. 培养幼儿完整讲述的能力学习语言、运用语言、舞台表演的能力，发展幼儿语言表达能力和逻辑思维能力。 2. 培养幼儿大胆地进行自我表现，为孩子提供一个展示自我的舞台，锻炼孩子们的胆量，培养孩子们的自信与勇气，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。 3. 培养幼儿良好的倾听习惯。 （二）家长指导方面： 1. 选择一个内容健康，对小朋友有教育意义的故事。 2. 故事不要太长。讲完后控制在3分钟之内。 3. 故事中人物不要太多，最好3-4种人物出场。这样就能够用不同的声音来区别不同的人物。 4. 家长给关键的部分加上几个简单的动作即可。 5. 活动可开展的形式：故事分享、故事表演等。 六、互动小游戏《放松操》 七、热点话题讨论——亲子陪伴 （一）你认为什么是亲子陪伴？ \t /item/%E4%BA%B2%E5%AD%90%E9%99%AA%E4%BC%B4/_blank 亲子陪伴主要包含两个层面的内容： 陪，父母跟随孩子，陪同孩子做适合孩子年龄发展需求的事情； 伴，父母和孩子在一起，不仅需要为孩子的发展提供支持，也能通过与孩子互动，不断反观自己，实现父母的自我成长。 （二）你在陪伴孩子时会做哪些事情？ 大部分的中国家长认同“父母的陪伴是最好的教育”这一观点。在孩子的成长过程中，他们最关心孩子的三个方面分别是“身心健康”、“教育”与“兴趣发展”。尽管家长们在主观上重视对于孩子的陪伴与守护，实际的陪伴方式却趋向单一化。 （三）你认为什么样的亲子陪伴是高质量、有效的？ 多些耐心和笑容，在琐事中建立与孩子的感情。 每天给孩子10分钟以上的陪伴。 全心全意对待孩子的问题，尽力参与到孩子的学校生活 八、其他事项 （一）家长配合事宜 1. 给孩子穿适合运动的着装，注意处理幼儿裤带和连帽衫的绳子。 2. 幼儿有发烧的情况，请在家中休息，直至完全退烧后48小时后，无异常方可来园。 3. 坚持每周给幼儿剪指甲。 杭州市采荷第二幼儿园班级家长会活动照片 活 动 照 片 照片描述：周老师带领家长们做放松操。 照片描述：小组讨论，在家中是如何陪伴孩子的》什么是高质量的亲子陪伴？