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土木工程材料实验室建立规划
一、目的意义
土木工程材料课程在土木工程人才的科学素质培养中占有重要的地 位,而土木工程的理论是建立在实验根底上的,在人才科学素质培养中起着不可替代的重要作用。通过开设土木工程材料实验课程,可以验证和稳固所学的理论知识,熟悉常用的土木工程材料的主要技术性质;提高分析和解决实际问题的能力。因此,土木工程实验课的教学体系及教学质量、实验室的建立及管理直接关系到学校的人才培养质量,因此华锐学院有必要尽快建立一个高质量、高水平的土木工程材料实验室。
二 、 指 导 思 想 1.全面规划,分步实施。土木工程材料实验室的建立是一个全面的、
长期的工作,既要考虑现阶段的教学任务,又要考虑长期的开展;既要考虑硬件的建立,又要考虑软件的建立;既要考虑实验技术人员的培训,又要考虑实验教师队伍的建立。
2. 精选工程,优化配置。通过科学分析并依照国家标准规,力求使实验室布局合理、实验科目设置科学、实验功能齐全,充分利用一切资源建立出具有先进水平的实验室。
三、建立目标
土木工程材料实验室宜到达以下目标:
制定各项规章制度,完善土木工程材料实验室的管理;制定土木工程实验课程教学条例,规土木工程材料实验课程的教学环节。
提高土木工程材料实验室的管理水平和实验教师的教学水平及科研
能力,培养及建立一支动手能力强、教学和科研双过硬、专尖结合的师资队伍。
完善实验学科根本建立,包括:实验课程的教学大纲、教材、指导书和实验教材;实验室仪器设备档案及其使用说明书;实验室管理人员根本情况和实验室管理制度。
四、建立规划
拟建立实验室
依照国家教委要求,结合土木工程材料实验室所开设的课程,拟建立 6 个实验室,1 个办公室。6 个实验室分别为:
材料实验室〔一〕:建筑材料根本性质试验材料实验室〔二〕:水泥的根本性质试验 材料实验室〔三〕:混凝土用集料试验
材料实验室〔四〕:普通混凝土试验材料实验室〔五〕:钢筋试验
材料实验室〔六〕:沥青试验2.各实验室拟建立规模
根据学院土木工程专业在校学生人数,参照 2021 年学院土木工程材料实验室开设的实验课程及实验教学工作量,材料实验室的建立规模设计为: 每年承当 200 人学时的实验教学,根底实验实现4 人一组,能同时接纳100 名学生实验。各实验室的建立规模见表 1 所示。
表 1 各实验室建立规模
序号
序号
实验室名称
实验室面积〔m2〕
实验工程
密度实验
表观密度实验
材料实验室〔一〕 1×72 3.堆积密度试验
砂的筛分析实验
石子的筛分析实验
水泥标准稠度及凝结时间的测定实验
水泥细度测定〔筛析
材料实验室〔二〕 1×90 法〕
水泥安定性的测定实验
水泥胶砂强度试验
1.混凝土的坍落度实验
材料实验室〔三〕 1×72 2.普通混凝土立方体抗
压强度实验
材料实验室〔四〕 1×72
钢筋的拉伸性能实验
钢筋的弯曲〔冷弯〕性能试验
沥青针入度实验
沥青的延度试验
沥青软化点测定
办公室 1×36 实验室日常管理
3.实验仪器设备配置原则
实验工程设置原则:实验仪器设备购置原则:仪器性能优良,性价比高;售后效劳好;仪器购置厂家相对集中;仪器增补,厂家不变。
根据实验室的建立规模及目前的建立经费,土木工程材料实验室建立的设备配置方案、建立需要的设备方案和仪器购置建议的型号见1。
1 华锐学院土木工程材料实验室建立的设备配置方案
序 实验
号 室
材料实
1
实验工程 仪器名称 台(套)数 规格型号
(万元/台)〔万元〕
(万元/台)
〔万元〕
氏瓶
50
250ml
0.0051
0.255
电子天平
5
JA5003
0.653
3.265
枯燥箱
2
101-2-S
0.33
0.66
粉碎机
3
ZN-08
0.13
0.39
筛子
5
孔径 0.2mm
0.006
0.03
游标卡尺
5
0-200mm
0.018
0.09
电子天平
5
JA5003
0.653
0
枯燥箱
2
101-2-S
0.33
0
枯燥箱
2
101-2-S
0.33
0
托盘天平
5
MP10001
0.09
0.45
容积升
5
1-30L
0.065
0.325
单价 总价
建议厂家
建仪实验器材
建仪实验器材
建仪实验器材
兴时利和科技开展建仪仪器
机械
建仪实验器材
验 材料表观密
建仪实验
室
〔一〕
度实验
材料堆积密度实验
器材
建仪实验器材
建仪实验器材
建仪实验器材
建仪实验器材
一套 7 种孔砂子标准筛
一套 7 种孔
砂子标准筛
5
0.075
0.375
托
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