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猫博士讲思维导图写作文 我家养了一只小狗。它的尊姓大名是：姓闹，名闹，和起来是闹闹。 那条狗的皮毛全是黄色的，闪闪发亮，好像刚上过油似的。闹闹有一双水汪汪的大眼睛，下面有一个又黑又厚的黑鼻子，鼻子下面有一张又小又漂亮的嘴。顺便说一句，它的腿几乎可以和刘翔并肩作战。 闹闹很热情，每逢放学的时候，闹闹就会叫，好像在说：“主人，你终于回来了，等的我花都凋谢了。如果有外人来它也会叫，但叫的意义不同，它会说：“你是谁，我的主人不在请改天再来”。 我的狗不仅非常热情，而且还会抓老鼠。听说狗抓老鼠，你一定很奇怪，但这是真的。 有一次我在写作业，忽然听到外面小狗在加，我出去一看，看见闹闹在玩弄一只大老鼠，老鼠已经奄奄一息了，但它还抓着呢，生怕它丢了，过了一会，小狗津津有味的吃了起来。 这是我可爱又调皮的狗。我太喜欢你了！ 我们家的两只灰色小兔子，温顺柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。 一只叫跳跳的兔子是我的，一只叫跳跳的兔子是我哥哥的。跳起来的时候，它的头上有一个小白点。它太可爱了，我一眼就能认出它来。蹦蹦跳跳的，它总是躺在蹦蹦跳跳的身体上，上面是灰色柔软的头发，下面是白色的头发。可爱的是，头上有一个小小的白点，迷茫的眼睛和樱桃色的嘴巴，这让人们想要触摸它。跳跃更像是一个高大的男人，勇敢而英俊。 每当我喂它们吃大白菜时，跳跳总是第一个吃，而有时它们却搞得狼狈不堪，看到他们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。但是我唯一烦恼的是，为什么它们不吃胡萝卜，这令我很烦恼。 我们家可爱的兔子真是太棒了：“太可爱了！”。看，这是我可爱的兔子。 我家养了一只可爱的小白狗，它瘦瘦的，非常可爱，因为它有一身雪白的毛，所以我给它取了一个名字叫白白。 我的小狗白白因其雪白的皮毛而得名。它终年穿着“珍贵”的白色棉袄。它的耳朵很短。它的嘴很大。夏天，它总是喜欢伸出红色的舌头。他有一双明亮的黑眼睛和锋利的牙齿，不愧是一个肉食者。灵活的鼻子是它寻找美味食物的工具。 有一天，妈妈给我买了三根鸡腿，我正开心的吃着鸡腿，看着书。白白闻到香味过来了，在我的腿上蹭来蹭去，眼睛直盯着我的鸡腿，好像在说：“主人，给我留点。”我看它可怜的样子，我把骨头放到了地上，它连忙咬住，像得到了宝贝似的，跑到它的窝里去津津有味地啃了起来。吃完了又跑来，向我摇着尾巴，好像又在说：“主人，骨头真香，再来一块呗！” 1.描述有序。动物的外貌包括身体、毛色、头部、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等部位。根据小动物的不同情况，可以从整体到局部或从局部到整体进行描述；部分描述时间可以从前到后，或从上到下。 2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，费力不小，效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样…所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。 思维导图创新最简单的方法就是写一篇作文，因为写作文实际上是一个创新的过程。无论是内容的选择还是文章结构的安排，它都是“新”的，不同于其他文章。这是一种创新，当不使用指导图时，写作的通常程序是先思考主题。现实生活中可以引用的东西，当你有想法时就开始写作。然而，当你开始写作时，想法非常有限，你想到的东西非常狭窄，结构也很陈旧，作文也没有新的想法。思维导图的使用是不同的，因为用思维导图写作的第一步是传播主题。拿出一张白纸，在纸中央写下主题，然后开始传播联想“噼啪”声。在这个阶段，我们不关心相关的事情是否与主题相关，或者相关的事情是否被夸大和可能。我们只是传播了这种联系。越快、越多、越宽越好，停下来直到页面满了，然后拿出一张纸，在新的纸上重新写标题，然后思考刚刚展开的内容，整理思路，最后根据思路删除、补充和排序内容，完成后用思维导图整理作文结构，你可以在地图上写字。此时，它非常简单，因为在这个过程中，有了想法和内容，就可以快速写出一篇作文，应用了引导地图辅助创新的功能。因为使用导览图的工具，你的想法可能会大大开放，你的作文材料可能会大大丰富，你的作文结构可能会更加有序、严谨和合乎逻辑。下一步就是使用导览图来解决问题。这个话题有点抽象，但也很简单。引导图最明显的特点是发散性。使用引导图对问题进行不同的思考，或者养成寻找更多答案的习惯，可以让我们创造性地、更有效地解决问题——举个简单的例子。例如，当一位老板下了飞机，打算在城里做点什么时，如何到达那里就成