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详写略写作文 我小时候十分天真，经常被别人逗，今天我就来和大家谈一谈我童年的趣事——“偷鸡”听这名字，大家或许感到很新鲜：你去偷鸡干吗？别急，待我细细道来。 那是我4岁的时候。一天早上，我连早餐都没吃，所以我就在街上闲逛。我跑到超市外面，想看看里面有什么好吃的。我往里面看了看。我走在架子旁边。突然，我的眼睛被一件物品深深吸引住了——一把印有“盔甲战士”字样的剑。当超市老板吴先生，一位又胖又和蔼可亲的叔叔，看到我的心思，假装不知道时，我沉浸在想象中。他问我：“李小龙在这里干什么？”“哦，是吴老板。我，我想买这个玩具。”我回答。“你有钱吗？可以卖23元！”好家伙，价格已经赶上我一个月的零花钱了。我摸了摸口袋。我辛辛苦苦攒下的钱只有8元。“我带来了，但只有8元。”“这还不够。我该怎么办？”他说。然后他开始取笑我：“好吧，去你奶奶家偷一只鸡给我，我会给你这把剑。”“那我试试看。”就这样。我开始上当了。 我来到奶奶家，蹑手蹑脚地走到鸡笼旁，见奶奶从屋里出来了，我赶紧中蹲下来。奶奶到右边拿铁锹，我又到左边藏起来；她到左边铲鸡屎，我又跑到右边。我跑来跑去，折腾了一上午，但却一根鸡毛都没偷到。我拖着疲惫不堪的身体回到家时，把妈妈吓了一大跳，原来我在鸡笼旁呆了一上午，满身都是鸡屎，妈妈哭笑不得。她问清了事情缘由与经过，很是搞笑，她又问：“假如你偷鸡时鸡叫惹来了人怎么办呢？”我说：“我可捏着它的嘴让它作不了声。”我这一句话使妈妈笑得前俯后仰。 唉，我太天真了，但当我想到这件蠢事时，我会笑的！ 让我们从下面的例段阅读与分析中，进一步体会如何安排文章中的详写与略写：例1、这儿绿色草坪环绕着灰黄色的沙滩。 闪闪发光的河水流过海滩。这里清新的空气和优雅的环境使人们感到轻松愉快。 我们的到来，使得寂静的沙滩沸腾起来了。同学们有的打开炉子品尝自己的手艺；有的拿起羽毛球拍在沙滩上进行激烈的决战；有的卷起裤管，嘻嘻哈哈地奔进水里。 最有趣的事情是“建造水库”。我们捡起河底的软淤泥，松散地建造了一个浅“小土坝”，洒了一些水，并建造了一个小水库。 我们正要欢呼，可是江水却不珍惜我们的劳动成果，它像一个顽皮的孩子，“呼”的一声便推翻了我们的土坝，卷着我们的欢笑与惋惜，洋洋自得地跑开了。我们并不灰心，决定再建。 这一次，我们把软泥做成固体，然后一点一点地加起来。这样就建成了一座坚固而高大的“水库大坝”。 江水娃娃们又手拉着手连成一片冲了过来，这回它们怎么用劲也没有撞翻水库，只得灰溜溜地逃走了。我们又找来一根小竹竿，穿在“水库”两边，在上面堆上一层厚厚的泥土，真像一座大桥。 我们欢呼道：“天然护城河已成为一条大道！”（引自学生练习“难忘的郊游”）这里是一篇作文片段，我们可以从中体验如何在一段中安排详细而简短的写作。这篇文章是关于一次难忘的郊游。为什么它让作者难忘？当然，这是因为学生们参加了各种各样的郊游活动。 可是作者对“野炊”“打羽毛球”“玩水”等活动的情形都是一笔带过，因为那是别人参加的活动。作文不惜花费大量的笔墨详细地描写那最有趣的“修水库”，把自己怎么垒坝、第一次怎么失败、第二次怎么改进，最后取得的成功，都写得很具体，很细致，有了这样的详写，就能充分表现出孩子们的活泼与欢乐。 今天早上，天放晴了，太阳出来了。开门看一看，呵呵！多大的雪啊！山脉、河流、树木和房屋都覆盖着厚厚的一层白雪。千里迢迢的江山变成了一个粉玉石的世界。 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 （引自小文字《第一场雪》）这是对雪后美丽景色的描述。画出了前面“山、河、树、屋”的场景，并详细描述了后面树上的“银条”、“雪球”和“雪尾”。你看，它们“毛茸茸的，发亮的”，“蓬松的，沉重的”和“像玉片”。它们多美啊！这不仅是对“粉妆玉石”的具体描述，也是作者对雪后美景真挚热爱的表达。当夏天来临时，我认识了一些朋友。我们经常在孵化鹅的海滩上玩耍。 我们赤着双脚踩着滚烫的石头互相追逐。有时也钻到岸边浓密的林子里爬树、采野果、掏鸟窝。 有时会捡起扁平的石头扔进水里。石头会向前跳到水面上。我们喜欢在海滩上挖陷阱。 大家跪在石头上，撅着屁股，用手掏一个深深的有大腿粗的坑，坑里全是积水。再捡些干树枝架在上面，铺上树叶，然后捧了干沙和小石子小心地撒在上面。 当他完成时，他骄傲地看着自己的杰作，走进森林，爬上树藏起来，等待有人“进坑”。（引自学生的练习《童年轶事》）对这