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砀山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】
1:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。( ) 判断题对错 2:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。( )判断题对错 3:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、( )、运用、分析、综合、评价六级。单项选择题A、操作B、接受C、领会D、模仿 4:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 5:一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 6:教学计划的中心问题是( )。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 7:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 8:政治有哪几种表现形态?( )多项选择题A、管理B、制度C、活动D、观念E、组织 9:智商(IQ)等于( )。单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 10:根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是( )。单项选择题A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立 11:最稳定、最重要的学习动机是( )单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 12:学生心理健康教育的主要场所是( )。单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 13:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。( )判断题对错 14:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有( )。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 15:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》 16:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的( )。特点。单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性 17:我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?( )单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 18:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 ( )判断题对错 19:下列选项中,属于元认知策略的实例是( )。单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 20:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 21:提出最近发展区理论的心理学家是( )。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 22:课程计划是课程设置的( )。单项选择题A、学科B、顺序C、课时D、整体规划 23:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。单项选择题A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识 24:根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为( )。单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆 25:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。单项选择题A、《包法利夫人》B、《红与黑》C、《人间喜剧》D、《雾都孤儿》 26:教学过程的中心环节是( )。单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识,形成技能技巧 27:乘
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