砀山小学教师招聘2021年考试真题及答案、解析.docxVIP

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PAGE PAGE 1 砀山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】 1:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。(  ) 判断题 对 错 2:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。(  ) 判断题 对 错 3:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、(  )、运用、分析、综合、评价六级。 单项选择题 A、操作 B、接受 C、领会 D、模仿 4:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(  )。 单项选择题 A、学科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、融合课程 5:一般说来,由(  )支配下的行为更具有持久性。 单项选择题 A、交往动机 B、外在动机 C、内在动机 D、无意识动机 6:教学计划的中心问题是(  )。 单项选择题 A、开设哪些科目 B、各门学科开设的顺序 C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法 7:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。 单项选择题 A、教师自编测验 B、非测验性测验 C、案卷分析 D、谈话 8:政治有哪几种表现形态?(  ) 多项选择题 A、管理 B、制度 C、活动 D、观念 E、组织 9:智商(IQ)等于(  )。 单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100 B、实际年龄与智力年龄之比乘以100 C、心理年龄与生理年龄之比乘以100 D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 10:根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。 单项选择题 A、基本道德知识的理解与掌握 B、日常行为习惯的培养与指导 C、道德理想信念的培养与指导 D、人生观价值观的选择与确立 11:最稳定、最重要的学习动机是(  ) 单项选择题 A、兴趣 B、认知内驱力 C、求知欲 D、成功感 12:学生心理健康教育的主要场所是(  )。 单项选择题 A、学校 B、心理咨询室 C、医院 D、课堂 13:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。(  ) 判断题 对 错 14:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有(  )。 单项选择题 A、阶段性 B、互补性 C、不平衡性 D、个别差异性 15:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是(  )。 单项选择题 A、《大学》 B、《中庸》 C、《孟子》 D、《学记》 16:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的(  )。特点。 单项选择题 A、阶级性 B、民族性 C、妥协性 D、包容性 17:我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?(  ) 单项选择题 A、强制性、普遍性、基础性 B、强制性、全面性、基础性 C、强制性、普遍性、差异性 D、强制性、个别性、基础性 18:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 (  ) 判断题 对 错 19:下列选项中,属于元认知策略的实例是(  )。 单项选择题 A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B、学生在学习中能举一反三 C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D、利用复述策略记忆 20:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?(  ) 单项选择题 A、英国 B、法国 C、德国 D、日本 21:提出最近发展区理论的心理学家是(  )。 单项选择题 A、维果斯基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 22:课程计划是课程设置的(  )。 单项选择题 A、学科 B、顺序 C、课时 D、整体规划 23:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。 单项选择题 A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性 B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性 C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教 D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识 24:根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为(  )。 单项选择题 A、有意记忆和无意记忆 B、形象记忆和抽象记忆 C、机械记忆和意义记忆 D、形式记忆和逻辑记忆 25:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。 单项选择题 A、《包法利夫人》 B、《红与黑》 C、《人间喜剧》 D、《雾都孤儿》 26:教学过程的中心环节是(  )。 单项选择题 A、感知教材、形成表象 B、理解教材、形成概念 C、巩固与保持知识 D、运用知识,形成技能技巧 27:乘

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