报关与国际货运专业人才培养方案_1（高职）.pdfVIP

报关与国际货运专业人才培养方案 一、专业名称及专业代码 报关与国际货运： 630506 二、招生对象与学制、学习形式 1.招生对象：高中毕业生 2.学制：三年 3.学习形式：全日 三、培养目标 本专业主要面向及我国中东部地区，服务于国际航运、国际货运代理、国际贸 易、报关与报检等行业，培养德智体美全面发展，适应管理和服务第一线需要，具 有良好的创新精神、创业意识、职业道德和敬业精神，具备报关与国际货运专业综 合职业素养的能力，能够熟练地利用海关通关、口岸商检、国际货物运输理论进行 设计，能进行报关与货代软件的安装、调试、维护与维修，并可从事生产与管理工 作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、主要面向工作岗位(群) 本专业学生职业范围主要涉及国际货运代理企业、报关企业、报检企业和国际 货物运输经营行业企业。具体从事的就业岗位如下： 序号 就业岗位 职业方向 国际货运代理操作员 1 国际货运代理销售员 国际货运代理 单证员 报关员 2 报关与报检 报检员 五、人才培养规格 (一)本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构 要求 1.知识结构要求 （1）了解体系的基本原理； （2 ）了解国家的政治经济形势与政策； （3 ）熟练掌握计算机应用基础知识； （4 ）掌握必备的英语与高等数学知识； （5 ）掌握必备的体育知识、必要的心理健康知识、法律知识和国防教育知识； （6 ）树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业 观念； （7 ）掌握较好的外贸英语与函电知识； 1 （8 ）了解国际经济与贸易的基本理论知识； （9 ）具备一定的人文社会科学基本知识； （10）掌握报关与国际货运的基本理论知识； （11）熟悉国际贸易、交通运输、税收、结算和经济交往等方面的政策法律知 识； （12）具备较扎实的报关、报检、国际货运、外贸物流单证、集装箱物流业务 管理等方面的专业知识。 2.能力结构要求 （1）具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力； （2 ）具备运用辩证唯物主义去认识、分析和解决问题的能力； （3 ）掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能； （4 ）具备一定的英语听说读写译能力；具备计算机应用能力及信息的获取、分 析与处理的能力； （5 ）具备一定的艺术鉴赏、审美能力； （6 ）具有学习新知识、新技能的意识和能力； （7 ）具备计算机应用能力及信息的一般检索、筛选、分析与处理的能力以及创 立数据库的能力；具备办公软件和专业软件的应用能力，熟悉电子口岸实务，会利 用 Internet ； （8 ）能较灵活地解决专业中税收核算、收入与成本计算等问题； （9 ）能利用定量分析方法进行经济决策； （10）能够对专业方面调查资料进行初步分类、整理和统计分析； （11）熟悉物流业务流程和方式，能够独立揽货和签订合同、能够处理外贸单 证； （12）能够看懂财务会计相关数据与表格 （13）能够设计简单的物流调查问卷，并能够组织调查问卷和物流调查表的发 放与回收 （14）能够对进出口货物进行报关、报检； （15）能够组织运输与配送方案的实施、组织装卸搬运和堆场作业、实施运输 计划； （16）能够采用一定的技巧和方法与客户进行商务谈判。