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道路桥梁工程技术专业
一、专业名称及专业代码1
二、招生对象与学制、学习形式1
三、培养目标1
四、主要面向工作岗位(群) 1
五、人才培养规格1
六、职业能力分析与课程设置3
七、培养模式3
八、核心课程简介4
九、课程体系8
十、教学活动安排9
十一、其它教育活动设计12
十二、教学进程表 12
十三、课程结构比例分布表13
十四、毕业标准13
十五、专业教师任职资格与教学团队要求13
十六、校内外实训基地15
十七、质量保障体系15
十八、教学资源16
十九、专业指导委员会17
二十、专家论证18
二十一、人才培养方案审批意见18
道路桥梁工程技术专业 “3+2”
一、专业名称及专业代码20
二、招生对象与学制、学习形式20
三、培养目标20
四、主要面向工作岗位(群) 20
五、人才培养规格20
六、职业能力分析与课程设置22
七、培养模式22
八、核心课程简介 23
九、课程体系27
十、教学活动安排 28
十一、其它教育活动设计31
十二、教学进程表 31
十三、课程结构比例分布表31
十四、毕业标准32
十五、专业教师任职资格与教学团队要求32
十六、校内外实训基地33
十七、质量保障体系33
十八、教学资源35
十九、专业指导委员会36
二十一、人才培养方案审批意见38
道路桥梁工程技术专业 (单招)
一、专业名称及专业代码39
二、招生对象与学制、学习形式39
三、培养目标39
四、主要面向工作岗位(群) 39
五、人才培养规格39
六、职业能力分析与课程设置41
七、培养模式41
八、核心课程简介 42
九、课程体系46
十、教学活动安排 47
十一、其它教育活动设计50
十二、教学进程表 50
十三、课程结构比例分布表51
十四、毕业标准51
十五、专业教师任职资格与教学团队要求51
十六、校内外实训基地53
十七、质量保障体系53
十八、教学资源54
十九、专业指导委员会55
二十、专家认证56
二十一、人才培养方案审批意见57
工程测量技术专业
一、专业名称及专业代码61
二、招生对象与学制、学习形式61
三、培养目标61
四、主要面向工作岗位(群) 61
五、人才培养规格61
六、职业能力分析与课程设置63
八、核心课程简介 65
九、课程体系69
十、教学活动安排 70
十一、其它教育活动设计73
十二、教学进程表 73
十三、课程结构比例分布表74
十四、毕业标准74
十五、专业教师任职资格与教学团队要求74
十六、校内外实训基地76
十七、质量保障体系76
十八、教学资源77
十九、专业指导委员会78
二十一、人才培养方案审批意见80
工程测量技术专业 “3+2”
一、专业名称及专业代码81
二、招生对象与学制、学习形式81
三、培养目标81
四、主要面向工作岗位(群) 81
五、人才培养规格81
六、职业能力分析与课程设置83
八、核心课程简介 84
九、课程体系87
十、教学活动安排 88
十一、其它教育活动设计91
十二、教学进程表 91
十三、课程结构比例分布表91
十四、毕业标准92
十五、专业教师任职资格与教学团队要求92
十六、校内外实训基地93
十七、质量保障体系93
十八、教学资源94
十九、专业指导委员会95
二十、专家论证96
二十一、人才培养方案审批意见97
城市轨道交通工程技术
一、专业名称及专业代码98
二、招生对象与学制、学习形式98
三、培养目标98
四、主要面向工作岗位 (群)98
五、人才培养规格98
六、职业能力分析与课程设置100
七、培养模式102
八、核心课程简介102
九、课程体系106
十、教学活动安排107
十一、其它教育活动设计110
十二、教学进程表110
十三、课程结构比例分布表11
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