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学校“五项管理”工作要求
为落实中小学生“作业、唾眠、手机、课外读物、体质健康”五项管 理的要求,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合 力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,现将加强“五项管理” 的有关政策提供给您,请各位家长认真阅读相关内容,切实承当起教育的 职责,家校共育促进孩子健康地成长。
一、监督学生高效完成作业。
初中生书面作业完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也 要控制书面作、也时间总量;严禁给家长布置作业或变相布置作业,严禁要 求家长批改作业;坚决禁止校外培训机构给中小学生留作业,切实防止校 内减负、校外增负。
请家长切实履行家庭教育主体责任,做到以下几点:
1.培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩 子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。
2,鼓励学生自主完成作业,如孩子学习中需要帮助,家长指导要注意 分寸,家长可以先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任 务。
.建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负 担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,额外 增加孩子的身体和心理负担。
.孩子因故未能在就寝之前完成作业,家长可在作业本上说明情况, 或者告知老师,可以终止作业,按时就寝。
二、保证学生的充足睡眠。 根据不同年龄段学生身心开展特点,初中生应到达9小时。我校第一节 上课时间为8:00,午休时间为13: 00-14: 00,住校生晚上就寝时间为 22:00o
校外培训机构结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固 等任何形式布置作业。线上培训网课平台直播类培训活动结束时间不得晚 于 21:00o
请家长务必重视孩子的睡眠,并做到以下几点:
L帮助学生制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就 寝。就寝时间一般不晚于22:00,保证每天的睡眠时间到达9个小时。
.鼓励孩子午休。家长要鼓励孩子进行午休。午休时间不宜过长,建议 1小时左右,以保证下午的学习质量。
.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。 屏蔽噪音,确保学生身心放松、按时安静就寝。
.为孩子营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松,按时安静就寝。
.父母以身作那么。父母的言行和习惯都会影响孩子,想让孩子按时睡 觉,父母也要做到按时睡觉。
三、养成学生良好的阅读习惯。
为培养学生良好的阅读习惯,激发每位同学的阅读兴趣,学校进一步规范 课外读物进校园管理,做好课外读物目录推荐工作,家长可以根据课外读 物目录自愿为学生购买。学校不得强制或变相强制学生购买课外读物,不 得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
为了激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处,相关建议如下:
1建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门推荐 书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好 习惯。
2.鼓励孩子认真阅读,养成爱读书的好习惯,设立亲子阅读时间。每 天抽出一定时间,和孩子一起读书,提供读书成果,营造家庭读书气氛, 为孩子终生爱读书打下基础。
3,鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读 书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。
四、科学合理的使用手机为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康开展,根据有 关文件要求,学生在校期间原那么上不能将手机带入校园。确有特殊原因需 带入的须经家长同意,书面提出申请,经政教处同意后,才可带入,进校 后手机交班主任由年级统一管理。严禁学生将手机带入课堂,如有特殊情 况需要找学生,可通过班主任和任课教师联系。假设未经允许私自带入的, 学校有权没收统一保管,毕业时返还。
请家长朋友言传身教,以身作那么,科学合理使用手机,营造良好的家 庭气氛,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
为把相关要求落到实处,学校向您提出如下建议:
.学生在校期间原那么上不能将手机带入校园,确需带入的学生必须提 出书面申请。上课期间,家长有特殊情况需要找学生,可通过班主任和任 课教师联系。严禁学生将手机带入课堂。
.家长们要以身作那么,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子 面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的典范。
.培养课外兴趣。家长可以培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、 书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。
.家长要营造良好的家庭气氛,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感 缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
.建议不要为孩子配备手机。
五、增强学生体质锻炼。
培养科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。我校 各年级体育课每周3课时,每学期2次全覆盖视力筛查。学校将全面落 实大课间体育活
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