幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班健康教案《玩乒乓球》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿激发探索欲望，并能用语言表达，利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球，了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识，快来看看幼儿园大班健康《玩乒乓球》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。 　　2、激发探索欲望，并能用语言表达。 　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备： 　　1、人手一个乒乓球。 　　2、操作材料：小棒、属片罐、可乐瓶、绳（小尾巴）、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。 　　活动过程： 　　（一）引起回忆、引出主题 　　上次我们知道许多有关乒乓球的小知识，今天，我们就来玩乒乓球。 　　（二）玩乒乓球 　　1、你能和乒乓球玩出几种花样？ 　　2、幼儿自由玩乒乓球。（教师观察为主，适时提醒多玩几种方法，并提醒个别幼儿注意安全。） 　　3、介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的？ 　　4、教师幼儿共同玩后感受。 　　（三）探索玩法 　　1、引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗？ 　　2、幼儿游戏，教师指导观察。 　　3、介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗？（介绍玩法或发现一些现象） 　　4、幼儿教师共同经验。 　　（四）实验延伸这个球，它怎么了？这个球还能玩吗？实验泡瘪乒乓球如果不泡我们还有办法玩吗？ 　　活动反思： 　　在欢快的音乐声中孩子们的探索活动结束了，从他们意犹未尽的脸上可以看出，孩子们是玩得开心，学得快乐的。在探索过程中，我用交流会的形式，鼓励孩子大胆地向同伴展示自己的探究成果，较好地达到的预设的要求。 　　小百科：乒乓球（table tennis），被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打、混双等数种；2001年9月1日前以21分为一局，现以11分为一局；采用三局两胜，五局三胜，七局四胜。乒乓球为圆球状，重2.53-2.70克，白或橙色，以高分子聚合物为原料的新塑料球。