人教版九年级历史上第三单元-测试题.docVIP

九年级上第三单元《古代文明的传播与发展》单元测试题 命题人： 李文娟 一、选择题(50分) 1.马拉松长跑是人们为了纪念菲迪皮茨和马拉松战役的一个比赛项目。根据所学知识可判断“马拉松”是： A.希腊地名 B.波斯地名 C.希腊人名 D.波斯人名 2.《后汉书》载：“大秦国……在海西，亦云海西国。地方数千里，有四百余城。小国隶属者数十。”这里的“大秦国”是指： A.中国秦朝 B.希腊城邦 C.波斯帝国 D.罗马帝国 3.右图是某同学上课所做笔记的部分内容，其中有两处被墨水覆盖，难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整： A.波斯；巴比伦 B.波斯；波斯波里斯 C.亚历山大；巴比伦 D.亚历山大；马其顿 4.亚历山大东征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城。城内商业气息繁荣，商人云集；学术氛围浓厚，人才济济。由此可见： A.亚历山大东征给埃及人民带来的是巨大的灾难与痛苦 B.亚历山大利亚是当时世界经济和文化交流的唯一中心 C.商品经济促使战争的出现，战争同时也推动经济发展 D.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具 5.“All Roads Lead to Rome”是著名英语谚语。这应该是反映罗马哪个时期发达的交通？ A.罗马共和国时期 B.罗马帝国时期 C.拜占庭帝国时期 D.新航路开辟时期 6.某旅行团举行“重温征服路——探寻亚历山大东征足迹”活动，他们沿途不可能经过： ①伊朗 ②印度 ③挪威 ④古巴 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.如果让你为右图选择一个标题，最适合的应该是： A.佛教的传播 B.道教的传播 C.基督教的传播 D.伊斯兰教的传播 8.如果你生活在公元5世纪的欧洲，可能有的经历是： A.诵读伊斯兰教经典《古兰经》 B.穿华丽的中国丝绸衣服 C.计数时使用“阿拉伯数字” D.从军参加亚历山大东征 9.初三（1）班开展“世界古代文化之文字”图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此引发了激烈的讨论，其中很明显不正确的的一项是： A.①是楔形文字，产生于两河流域 B.②是字母文字，起源于腓尼基文字 C.③是象形文字，产生于公元前3000年左右的埃及 D.②是字母，不属于文字，应该从此次图片展中去除 10.有一本书在讲述日本的情况时说：“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金。”根据所学知识判断，这本书的作者是： 11.“ F浮＝G液排＝ρ液gV排”这是物理学习中的一个重要公式，这一定律的发现归功于一位古希腊的杰出科学家。这位科学家有一句大家耳熟能详的名言是： A.知识改变命运。 B.吾爱吾师，吾更爱真理。 C.假如给我一个支点,我就能撬动地球。 D.如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。 12.有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、“古代文化”，据此可知这篇论文的内容主要和哪个国家相关？ A.印度 B.沙特阿拉伯 C.伊拉克 D.埃及 13.中国古代纪年方法主要有年号纪年、干支纪年等，新中国成立后确立了国际通行的公元纪年，这一纪年法和哪个人物有联系？ A.张道陵 B.乔达摩·悉达多 C.耶稣 D.穆罕默德 14.归纳整理是学习历史的一种重要方法与技能，以下是某同学在学习《古代科技与思想文化》后所制作的表格，其中完全无误的一项是： 选项 作者 国籍 代表作 备注 A 荷马 古罗马 《荷马史诗》 盲人诗人 B 索福克勒斯 古希腊 《俄狄浦斯王》 “喜剧之父” C 埃斯库罗斯 古希腊 《被缚的普罗米修斯》 “悲剧之父” D 穆罕默德 阿拉伯 《古兰经》 基督教创始人 15.古代劳动人民的汗水与智慧凝结了一大批风格特色各异的优秀建筑，下列四幅图中属于典型的哥特式建筑的是： 16. 下列人物中，在物理学领域取得巨大成就的是 （ ） A.荷马 B.索福克勒斯 C.汉谟拉比 D.阿基米德 17. 佛教的诞生地是 （ ） 　　 A.古代埃及　 B.古代印度　　 C.古代希腊　 D.古代罗马 18. 下列建筑中，属于伊斯兰教圣地的是 （ ） A.麦加大清真寺 B.巴黎圣母院 C.埃及金字塔 D.空中花园 19. 希波战争以下列国家的胜利而告终 （ ） A.埃及 B.波斯 C.罗马 D.希腊 20. 下列说法中正确的是 （ ） A.古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路” B. “阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的 C.阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献 D.