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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 法学心理实验课程分析 4.开展预实验。在实验设计之后，有必要开展预实验，检验实验的可实施程度。这种预实验，可以提升实验者的信心，也可以作为申请相关课题的依据。更为重要的是，预实验还可以检测实验的可行性，对可能出现的问题或缺陷开展适当的修正。在预实验之后，还必须开展志愿者的招募和筛选。  三、实验操作  实验操作是实验的核心状态。法律认知科学的实验流程具有自己的特殊性，其与医学实验相比通常更简单。其运用的仪器设备有核磁共振（FMRI）、眼动仪和脑电图等，其中核磁共振最为典型。该仪器不仅运用于医学治疗和研究，现在还广泛运用于认知科学的各类研究。核磁共振运用于法律认知科学的研究，主要优点在于其定位非常准确（虽然时间上稍有迟滞）。由于实验的磁共振仪器操作是高度专业化工作（而且机器极为昂贵），只能由专业的实验技术人员开展操作，因此法学教师和学生不能从事，在此不做详细介绍。  四、实验之后的分析总结  实验之后的分析总结属于实验的后期工作，主要是数据、图像分析，以及人文社会科学分析总结。  1.数据、图像分析。数据分析具有客观性，需要专业的实验工作人员开展数据和图像的分析。法律认知科学实验主要运用核磁共振仪器，对于脑区图像的要求比较高，还需要比较好的核磁共振配套分析软件，对此开展精细的分析。此类软件一般只有磁共振专业技术人员才会使用，由他们开展相关数据图像分析比较科学。如果涉及大量的数据分析和必须建立数据模型，则还需要数学专业人士开展相关的工作。此外，除了实验工作人员和数学人才外，还需要神经科专业医师或者认知神经学专家对此类数据和图像开展“认知神经心理”方面的分析。这种分析就是我们后期开展人文社会分析和理论化的根底。  2.开展相关的人文社会科学分析总结。与前一步工作的科学性和客观性相比，对实验结果开展人文社会科学的分析总结则具有一定的主观性质。我们需要从已有的数据和图像，根据我们需要解决的人文社科（法哲学）主题开展解读。这种解读是人文社科的解读，是运用实验数据和图像得出人文社科的结论。所以，一定的主观性是原有的实验设计思路和人文社科理论根底的延续。现有实验的理论分析，如道德的情感性实验，就需要根据道德哲学理论开展分析；“先天犯罪人”问题的实验，这就需要根据刑法哲学理论开展相关探讨。  五、注意事项  1.“主题的选定”、“实验设计”和“理论性总结”这三点是整个流程的重中之重。这三点工作如果没有做好，整个实验就是失败的实验。这三点如果做好了，实验获得成功的概率就非常大。  2.法律认知科学的实验需要人文社会科学（法律根底理论）和医学两个大领域（两大领域内还有各个小专业）的工作者开展跨学科的合作，尤其需要强烈的团队合作精神。因为随着知识分工越来越精细，知识总量的迅速膨胀，此类合作需要跨越多个传统学科。一方面，我们跨越的知识领域非常大，另一方面，在各种细微领域却依旧要求保持原有的严谨性（否则就违背科学的客观性）。所以，很难有一个人在多个领域内同时保有各个领域的专业技术水平。因此，为了在多个学科领域内的合作能够维系原有各个学科的严密性，我们只能求助于多学科专业人士之间的合作。这是完成此类工作的最正确模式，所以我们必须组建严密团结的团队。