婴儿的认知发展.pptVIP

For Example ;第四章 婴儿的认知发展 ; ;婴儿学习与记忆的发展 习惯化：学习和记忆的早期证明 经典条件反射 操作性条件反射 观察学习：模仿 语言的发展 语言发展的理论 语言的理解 语言的产生 环境对语言发展的影响 ;第一节 婴儿感知觉的发展;一、婴儿感知觉研究的方法 ;一、婴儿感知觉研究的方法;一、婴儿感知觉研究的方法;一、婴儿感知觉研究的方法;一、婴儿感知觉研究的方法;二 、婴儿感觉能力的发展 ;二 、婴儿感觉能力的发展;二 、婴儿感觉能力的发展;二 、婴儿感觉能力的发展;二 、婴儿感觉能力的发展;三 、婴儿视知觉的发展;三 、婴儿视知觉的发展;三 、婴儿视知觉的发展;四、婴儿知觉整合能力的发展;五 、象征功能的发生 ;概念核查——早期知觉发展 自我检查一下你对早期知觉发展有关方面的理解。将下列 选项与后面的描述进行匹配： （a）联合知觉 （b）深度线索 （c）脸部知觉 （d）运动线 索 （e）音位知觉 （f）图示线索 （g）大脑视觉中枢的成 熟 （h）大小恒常性 （i）深度知觉 在早期便使得婴儿开始对形状和空间关系敏感的一类刺激。 会让7个月的婴儿感到沮丧，却让2个月婴儿对其感兴趣的空间线索。 出生时具有的一种低级空间能力。 空间关系线索，7个月婴儿开始对其敏感，而5个月的