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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 消防应急疏散演练方案 1、消防应急疏散演练方案  一、演练目的  1.落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。  2.使全校师生熟悉逃生路线，以到达在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。  3.通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，到达有事不慌、积极应对、自我保护的目的。  二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)课间活动时间。  三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。  四、组织领导  总指挥：顾晓红  副总指挥：吴惠娟  主要成员：叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕  倪佩芬扶华王家元仲亮各年级组长  五、演练现场分工  总指挥：顾晓红  现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东  广播、警报：许惠芳杜燕飞  计时、联络：前楼仲亮，后楼扶华  摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬  各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕  各楼层转弯处由年级组长安排负责人  班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。  六、疏散路线及集合地点  各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。  七、注意事项  1.20xx年11月9日(星期五)课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。  2.听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地开展疏散，带着学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。  3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。  4.学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。  5.疏散演练分两次开展，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。  6.疏散演练结束，各班有秩序地回教室。  八、准备工作  1.德育处、总务处：制定演练方案。  2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。  3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，防止发生事件。 2、消防应急疏散演练方案  一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。  二、活动主题：全民消防，防治火灾  三、活动地点：校园  四、活动时间：20xx年11月5日早7：10  五、参加对象：全体师生  六、活动安排：  xx  七、活动内容：  1、升国旗：  11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。  2、学习疏散逃生知识：  火灾，不仅顷刻之间可以烧掉量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。  那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。  ①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为恋财物延误逃生时机。遭遇火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的方法。  ②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。  ③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点