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《程师孟传》阅读练习 阅读下面的文言文，完成各题。 程师孟字公辟，吴人。进士甲科。累知南康军、楚州，提点夔路 刑狱。泸戎数犯渝州，边使者治所在万州，相去远，有警率浃日乃至， 师孟奏徙于渝夔部无常平粟建请置仓适凶岁振民不足即矫发他储不 俟报吏惧白不可师孟曰：“必俟报，饿者尽死矣。”竟发之。徙河东 路。晋地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水浊如黄河，俗谓之“天河”， 可溉灌。师孟出钱开渠筑堰，淤良田万八千顷，集其事为《水利图经》， 颁之州县。知洪州，积石为江堤，浚章沟，揭北闸以节水升降，后无 水患。判三司都磨勘司。接伴契丹使，萧惟辅曰：“白沟之地当两属， 今南朝植柳数里，而以北人渔界河为罪，岂理也哉？”师孟曰：“两 朝当守誓约，涿郡有案牍可覆视，君舍文书，滕口说，遽欲生事耶？” 惟辅愧谢。出为江西转运使。盗发袁州，州吏为耳目，久不获。师孟 械吏数辈送狱，盗即成擒。加直昭文馆、知福州。筑子城，建学舍， 治行最东南。徙广州。州城为寇所毁，他日有警，民骇窜，方伯相踵 至，皆言土疏恶不可筑。师孟在广六年，作西城。及交阯陷邕管，闻 广守备固，不敢东。时师孟已召还，朝廷念前功，以为给事中、集贤 殿修撰、判都水监。贺契丹生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向， 涿州官西向，宋使介东向。师孟曰：“是卑我也。”不就列。自日昃 争至暮，从者失色，师孟辞气益厉，叱傧者易之，于是更与迎者东西 向。明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾；涿人移雄州，以为言，坐罢归 班。复起知越州、青州，遂致仕，以光禄大夫卒，年七十八。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫 发他储/不俟报/吏惧/白不可/ B.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发 他储/不俟报/吏惧/白不可/ C.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫 发他储/不俟报吏/惧白不可/ D.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发 他储/不俟报吏/惧白不可/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.进士，是中国古代科举制度中通过最后一级中央朝廷考试者的称 谓。隋炀帝大业年间始置进士科目，一直沿用到清朝。 B.河东，代指山西，因黄河流经山西省西南境，山西在黄河以东。秦 汉时期，“河东”指河东郡地，唐朝以后泛指山西。 C.契丹，是中国古代游牧民族，源于东胡，北魏时自号“契丹”。唐 朝末年，迭剌部首领阿保机统一各部族，建立辽国。 D.日昃，亦称“日仄”“日侧”等，为天色纪时法。“昃”意为太阳 偏向西方，“日昃”大约相当于现在的下午六时前后。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.程师孟有担当重实干，讲求功效。任职夔州时为了便于治理，提出 搬迁治所，设置常平仓的建议，并坚持立即开仓发粮赈灾。 B.程师孟重视水利建设，造福百姓。在任所根据地貌特点兴修水利， 改造良田，加固河堤，疏通河道，使百姓不再受洪水祸害。 C.程师孟捍卫国家利益，据理力争。他坚决维护国家的利益和尊严， 面对契丹的指责和傲慢无礼，他义正辞严地进行有力回击。 D.程师孟为官能力突出，政绩卓著。历任各种职务，他都能注重实际， 结合实情，并取得很好的效果，政绩在同列中堪称第一。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）白沟之地当两属，今南朝植柳数里，而以北人渔界河为罪，岂 理也哉？ （2）州城为寇所毁，他日有警，民骇窜，方伯相踵至，皆言土疏恶 不可筑。 答案： 10.B 11.D （“日昃”大约相当于现在的下午二时前后。） 12.D （程师孟任福州知州时，政绩在东南地区堪称第一。） 13. （10分） （1）白沟地区应当属于两国，现在宋朝种植了几里长的柳树，却认 为契丹人在界河里捕鱼有罪，难道合理吗？（“两属”“渔”“理” 各1分，大意2分） （2）州城被贼寇毁坏，后来有警报，百姓惊惶逃窜，地方官相继来 到，都说这里土质疏松恶劣不可以筑城。（“为……所”“骇”“踵”） 【参考译文】 程师孟字公辟，吴人。考中进士甲科。历任南康军知军、楚州知 州，提点夔州路刑狱。泸戎多次侵犯渝州，边境使者的治所在万州， 与渝州相距遥远，有警报常常十天才能传到，程师孟上奏把治所迁移 到渝州。夔州没有常平仓储粮，他建议设置常平仓，恰逢灾年，赈济 灾民的仓粮不够，立即假托命令发放其他储粮，不等待回复。官吏害 怕，告诉他不可以这样。程师孟说：“如果