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围绕中心意思写作文寻 围绕中心意思写作文 场景描述，那么什么是场景？场景一般是指集体活动中，在一定时间内呈现在人们面前的场景。就像我们在剧中看到的一幕或一幕。 生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。 劳工现场。在学校里，我们经常参加校办工厂、农场或劳务。劳动中有许多好人和好事。我们也经常去工厂、农村地区和商店参观和询问。我们看到叔叔阿姨们是如何工作的。这些是劳动场景。 游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的 娱乐片在我们丰富多彩的课后生活中，娱乐活动是一项非常重要的内容。在我们的晚会和电视节目中，有许多值得观看的文学和艺术表演。 典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。 体育场景。在运动会上，运动员们相互追赶，努力创造优异成绩；观众为运动员鼓掌欢呼。这些激动人心的场面令人难忘。 生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。 会议现场。班会、团队会议和学校会议，；，与英雄模范见面，参加各种庆祝活动和纪念活动，以及会面的场景常常给我们留下深刻的印象。 总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。 原出版人：龙源期刊网 古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！” 那么，如何围绕中心意思写作呢？ 一、围绕中心句写一段话。 围绕分数的意义写一个具体的东西。本部分的学生通常可以通过片段练习进行补充——围绕中心句写出具体的句子。 什么是中心句？ 中心句通常是段落的第一句，它概括了段落的主要内容。 例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。 示例中的第一句是中心句，下面的三句话围绕着“今天早上的雾太大太美了！”这句话进行了具体的描述：“浩瀚的白色，乳白色”首先写的是雾的颜色，“无比宽阔的纱衣”，它描述了雾的美。然后通过我的感受和人物的对话，它进一步反映出雾很浓很大。 寻 夜光如水，明亮的月光照在沙发上。我站在平衡车上穿梭穿过客厅。唉！在无垠的天空中，我在哪里可以找到我的英语书！ 英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！ 我跳上平衡车，飞快地跑向厨房。我打开冰箱，打开橱柜，打开锅盖。嗯？英语书在哪里？我坐在沙发上仔细地想了想。当我让老师在补课上听写单词时，老师把书放在另一张桌子上。之后，我写完作文就离开了。。。哦，所以我的英语书在化妆课上！上帝哑巴很难吃黄连！ 这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。 这条死亡线上的挑战真的令人震惊。下次，我最好检查一下书包，别那么健忘了。 树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！” 蜜蜂制造蜂蜜并享受它。蜜蜂在酿一点蜂蜜之前，必须飞很长的路，收集大量的花粉。喜欢蜂蜜的不是辛勤工作的蜜蜂，而是其他蜜蜂。蜜蜂仍在采花酿蜜。我问蜜蜂哥哥