七年级下册语文第13课仿写作文.docxVIP

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  • 2022-06-21 发布于陕西
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七年级下册语文第13课仿写作文 冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。 春雨落在地上,用她灵巧的手织出了一条无边的绿色地毯,整个大地都是绿色的。 雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。 雨和雾就像珍珠,一滴一滴地从新长出的柳枝到河边,平静的水面波光粼粼。活跃的鱼在河里蹦蹦跳跳,好像在庆祝春天的喜悦。 春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。 这是春雨。它漂亮吗?事实上,我认为春风之美不亚于春雨之美。 早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。 温暖的春风就像母亲抚摸着孩子的小脸,轻轻地拍着孩子的肩膀,让他安静地入睡。它是那么温柔,好像害怕吵醒孩子似的。呼。。。呼。。。呼。。。它舞动着柳树的腰枝,吹拂着松柏的秀发,撩起柳树的裙摆。这一幕是一幅连绵不断的画面,多么动人,多么迷人。 此时,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。 我多么希望我是春风,给地震灾区重建家园的人们带来一点凉风,给灾区人民受伤的心灵吹拂,给生活带来乐观的精神,让他们能够乐观地面对生活。 春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。 一头又黑又亮的短发轻轻地垂在她的头上。每一根细细的头发都像一根清澈的泉水,从石缝中流出,柔软而明亮,但它清新而天真;她顽皮的脸散发出无限的活力;她那双天真的眼睛,流露出她刚强直率的性格,给人们学习和生活带来无限的希望;当她那双锐利而清澈的眼睛看穿不公时,她会变得严肃起来,用坚定的眼睛看着它,直到一切恢复正常。她会把微笑挂在嘴边,用最纯洁的微笑给别人带来另一轮灿烂的阳光。 (朋友,是外貌描写,所以我把有关她假小子和正义的性格在眼神上表现了。希望不令你失望。 我也是一名初中生。我对这些教科书也很熟悉。我希望保持联系,互相学习,互相帮助。提醒你,查找信息并不是最好的方式。这是每个人用一种发自内心的语言在脑海中描述某人的最生动、最美丽、最动人的词语。) 一头乌黑光亮的短发,轻盈地飘落在她的头上,每一根细细的发丝,都像是一股石缝间淌出的清泉,柔顺而光亮,却不失清新和天真;她俏皮的脸庞上,散发着无穷的活力;她纯真烂漫的眼眸,透露着她坚强直爽的性格的光芒,给人以无限的对学习和生活的希望;当她那敏锐清澈的眼眸,望穿那不平的时候,她会变得严肃,用她坚定的眼神逼视着,直到一切又恢复平常,她便又在嘴边挂起微笑,用那最纯真的笑容,带给别人又一灿烂的阳光。 我不想对她的外表感到失望,所以我不想对她的外表感到失望。 我也是初中生,对这些课本也很熟悉,希望能保持联系,互相学习帮助。提醒你一句,查资料不是最好的办法,每个人用发自内心的语言,来描写心目中的某个人,才是最生动美丽,令人感动的文字。) 春天不仅是一个充满活力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收! 春天是人们向往的季节。人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说:“一年的计划在春天,一天的计划在早晨。”它告诉我们,一年的愿望应该在春天计划好。一天中最重的时间是早晨。春天,人们开始耕种、插秧、植树和其他农业工作。候鸟也从南向北迁徙,为在田里工作的农民欢呼。有些鸟站在高大的树上,有些只站在田埂上,还有一些站在“棍子”上。田野里的一切都那么生动活泼。 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画,春天就是这样

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