九级化学实验专题定量实验.docx

（10海淀一模）33．（6分）某同学在查阅资料时得悉：市售纯碱样品常混有氯化钠杂质。 资料卡： 侯氏制碱法的原理可表示为： NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3=△=Na2CO3+CO2↑+H2O 该同学设计了以以下图中的装置进行实验，测定市售纯碱样品中碳酸钠的质量分数。 （水 蒸气的影响忽视不计，夹持装置已略去） 主要实验步骤以下： ①按图组装仪器，并检查装置的气密性； ②称量5.5g市售纯碱样品放入烧瓶中，加适当蒸馏水溶解，获取试样溶液； ③从分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再产生气体时为止； ④慢慢鼓入必定量的N2； ⑤称量B瓶及溶液的质量，发现增重 2.2g。 请回答以下问题： （1）写出A中发生反响的化学方程式 。 （2）鼓入必定量的 N2的目的是 。装置C中澄清石灰水的作用是 。 （3）假如将分液漏斗中的稀硫酸换成浓盐酸， 测试的结果（填偏高、偏低或不变） 。 （4）该样品中碳酸钠的质量分数为 %（结果保存到小数点后一位）。 （5）若用与上述实验反响原理不一样的实验来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数，请用 化学方程式表示实验原理 。 （10西城二模）32．（6分）复原性铁粉在湿润的空气中简单生锈。现有 m1g生锈的铁粉 样品，某兴趣小组同学按以下图所示装置进行实验， 测定该样品中氧化铁的质量分数 （铁 锈按氧化铁办理）。 （1）装置A中反响的化学方程式是_____。 友谊提示：带孔玻璃 球泡能够使液体 和 （2）某同学欲经过 气体充分接触 B装置反响前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数。 B中的最正确试剂是_____（填序号），实验时 B中反响的化学方程式是_____。 ①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水 （3）上述实验过程中，CO气体除作为反响物外， 还可以起到的作用是： ①实验开始时， 排尽装置中的空气，防范加热时发生爆炸；② 停止加热后，防范A中生成物被 氧化，B中的溶液倒吸入A中；③_____。 （4）完整反响后，甲同学称得铁粉的质量为 m2g，同时测得装置B增重m3g，则铁粉样品 中氧化铁的质量分数为_____。 (10延庆一模)某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量，用一氧化碳与氧化铁反响， 按以下图进行实验。 （1）第一，该同学称量氧化铁的质量，而后进行实验，他先翻开K1，封闭K2，通入 一氧化碳，其目的是排尽玻璃管内的空气，防范加热时因一氧化碳不纯而惹起爆 炸，而后封闭K1，翻开K2，加热，反响一段时间后，冷却，再次称量固体的质 量，发现固体质量减少了12克，则生成铁的质量为_____，玻璃管中发生反响的 化学方程式为_____________________________________________。 2）装置B中反响的化学方程式是________________________________。 3）装置C的两个作用是________________________________________________， 4）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是_________________（写化学式）。 09东城一模）32．（7分）某纯碱样品中含有少许氯化钠杂质，现用以下图所示装置来测定 纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。 实验步骤以下： ①按图连结装置，并检查气密性； ②正确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混淆物）的干燥管D的质量为83.4g； ③正确称得6g纯碱样品并放入容器B中； ④关上K1，翻开K2，慢慢滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止； ⑤关上K2，翻开K1，往试管A中慢慢鼓入空气数分钟，而后称得干燥管D的总质量为85.6g。 试回答： （1）已知装置A中试剂为碱性溶液，其作用是。 （2）实验步骤⑤鼓入空气的目的是______。 （3）C装置的作用是，若没有C装置，则会以致测定结果___（填“偏大”或“偏小”）。 4）E装置的作用是______。 （5）依据实验中测得的相关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为_____%（计算 结果保存一位小数）。 （6）经精准测定，样品中碳酸钠的实质质量分数略小于上述所求数值，其原由可能是。 （11北京中考）33．（8分）化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实 验后，对呼出的气体中主要成分及含量特别好奇，设计实验进行探 究。 【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？ 【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。 ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度特别小。 【猜想与实验】 猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。 实验Ⅰ：考证呼出的气体中含有水蒸气。 ⑴实验操作如右图所示。 ⑵观察到的现象为，依据该现象能